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/NUMPAGES10 计算机学院 C语言程序设计报告书 设计名称:学生成绩管理系统 专业:软件工程 指导老师: 班级: : 学号: 座号: 2011-6-15 一、实验目的 1.在编辑应用程序过程中,逐步加深对C语言编程的理解; 2.加强实践的能力,动手能力,同时进一步对所学的知识进行巩固; 3.培养初步编程的能力,为以后的学习奠定基础。 二、实验容 运用所学的C语言知识编辑一个应用程序:学习成绩管理系统 三.系统软件环境: 本程序主要运行在:VisualC++6.0 TurboC/C++3.0 四.课程设计题目: 学生成绩管理系统 程序说明:有N个学生,每个学生的数据包含学号(不重复)、、三门课的成绩与平均成绩,试设计一学生成绩管理系统,使之能提供以下功能: (1)主菜单 学生成绩管理系统 成绩录入 成绩查询 成绩统计 退出(2)各菜单项功能 ①成绩录入:输入学生的学号、与三门课的成绩; ②成绩查询: *按学号查询学生记录。 ③成绩统计: *计算学生的平均分; *根据学生的平均分高低,对学生的数据进行排序后输出; ④退出系统:退出整个系统(即主菜单)。 五.数据结构设计描述: 主函数 ↓ 菜单函数 ↓ Input函数select函数statistics函数退出系统 六.各变量的定义和作用 intnum; /*定义学号,变量为整型*/ charname; /*定义,变量为字符型*/ intscore; /*定义课程的成绩,变量为整型*/ floataverage; /*定义平均分,变量为浮点型*/ 七.系统各函数的功能,、相互调用关系 1.函数实现功能说明: (1)menu函数 是定义一个菜单函数,其功能在于输出菜单界面供使用者选择。 (2)input函数 是定义用于输入学生信息。 (3)select函数 是定义用于查询学生信息。包括学号、与各科成绩。 (4)statistics函数 计算学生的平均分。 根据学生的平均分高低,对学生的数据进行排序输出。 2.相互调用关系: Main函数调用menu函数。 Menu函数可以调用input函数、select函数和statistics函数 八.心得体会 C语言是一种较为基础和普遍的编程语言,应用相当广泛,这次课程设计的要求与C语言的广泛应用相比较还有很大的差距。我们对于C语言的理解和使用还处在一个初级的阶段,我们要想掌握它,要学习的还很多,同时要懂得创新,许多的编程方法都是人们一步一步总结出来的,我想我们也要努力拓展自己的思维,努力去寻求新的方法,以创造出更为完善的应用程序。 九.程序: #include<stdio.h> #include<stdlib.h> #include<conio.h> #defineN3 /*学生人数*/ #defineM3/*课程门数*/ structstudent { intnum;/*学号*/ charname[20]; /**/ intscore[3]; /*三门课成绩*/ floataverage; }stu[N]; /*学生数*/ voidinput(); /*查询*/ voidselect(); /*统计*/ voidmenu(); voidinput() { inti,j; printf("\t\t①成绩录入\n\n"); for(i=0;i<N;i++) { printf("请输入学号:"); scanf("%d",&stu[i].num); printf("请输入:"); scanf("%s",&stu[i].name); for(j=0;j<M;j++) { printf("第%d门成绩的分数:",j+1); scanf("%d",&stu[i].score[j]); } printf("\n\n"); } printf("\n\n"); printf("输入完毕!按任意键返回主菜单!"); getch(); } /*2.查询*/ voidselect(intno) { inti; printf("学生%d号:\n",no); printf("学号:%d\n",stu[no-1].num); printf(":%s\n",stu[no-1].name); for(i=0;i<M;i++) { printf("第%d门课程的成绩为:",i+1); printf("%d\n",stu[no-1].score[i]); } printf("\n按任意键返回主菜单!"); getch(); } /*3.统计*/ voidstatistics() { floattemp=0; inti=0; intj=0; /*学生成绩平均分*/ temp=0; print

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