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幼儿园教学案例模板 幼儿园名称兰溪市永昌街道镇前路幼儿园班级中班活动名称《我是爸妈小帮手》执教时间4月19号活动准备: 小松鼠亮亮和琪琪的图片各一张,好习惯宝宝贴,水果,各种衣服,清洁员头饰,物品标签1.活动背景 有些家长反映最近我们的孩子在家都在玩游戏,希望上这节课能使孩子改掉玩手机的换习惯,学着帮爸爸妈妈做家务,养成自理自立的能力。 2.活动目标 1.体验父母的辛苦,增加彼此间的亲情 2.感受自己是家庭中的一份子,愿意帮爸爸妈妈做力所能及的事情,体验劳动的乐趣二、活动过程活动环节活动设计信息技术使用说明1.图片导入1.师:小朋友们,今天阎老师给大家带来了两只小动物,你们看看是什么呢?(出示小松鼠的图片) 2.师:小朋友那你们仔细观察一下,他们两只哪里不一样呢?那我们一起去听听他们两只的尾巴为什么会不一样。 出示准备好的两只松鼠的图片2.欣赏故事师:小松鼠琪琪和亮亮的尾巴为什么会不一样呢? 师:那小松鼠亮亮用它的尾巴帮妈妈做了什么事情呢? 小结:小松鼠亮亮帮妈妈做了那么多家务活,真是妈妈的好帮手。 让孩子倾听故事,听故事的过程中不要去打断孩子,有一个概念,我们知道怎么样的行为不好,要学习什么习惯3.观看动画师:宝宝在家里的时候帮爸爸妈妈做了什么事情呢? (端盘子摆餐具擦桌子,帮爸爸拿包,)引导幼儿按顺序回忆 2.师:后来宝宝和妈妈去超市的时候,帮妈妈做了什么? 3.师:小朋友,你们想做爸爸妈妈的小帮手吗?那除了宝宝做的这些事情,我们还能帮爸爸妈妈做什么呢? 小结:我们在家里要帮爸爸妈妈做一些我们可以做的事情,减轻他们的负担,这样才是一个孝顺的好孩子。 播放视频,让孩子明白我们今天学习的好习惯,我们应该怎么做4.游戏游戏名称:我是小小清洁员 游戏规则:把小朋友5个一组分成几组,请一组小朋友做清洁队员,开着一辆清洁车,清扫老师事先放好的各类玩具,水果和衣物,并且整齐地放入对应的纸箱内。没有参加的小朋友在一旁仔细观察事先准备好道具,可以播放一点背景音乐,让游戏的气氛更轻松一点。三、活动反思课程结束之后,我们要布置一个小任务,因为一个习惯的养成需要21天,需要父母与老师一起合作,才能把这个好习惯一直维持下去。 四、备注 在游戏环节中,老师适当的去引导孩子,帮助孩子完成整理。

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