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第一单元复习一、看拼音写词语zhēngróngduànliànchāyāngkūwěi()()()()yóusīnuóyíkǎoyànjīyèyōuyǎ（）（）（）（）（）二、给加点字注音幸而（）惊羡（）幅度（）薄弱（）附和（）喧哗（）英俊（）刹那间（）三、补充四字词语专心语重心惊心动无无故生机座无席养处优想不到四、选词填空1、种树人的一番话，使我非常（感动感慨）。2、默默时，日子便从（茫然凝然）的双眼前过去。3、除了这享乐的风光事以外，遇到工作他们只是其他手指的（附属附庸）。4、坐在前几排的，全是来自异国的（旅游旅行）者，优美的东方杂技使他们入迷了。五、填写恰当的关联词语1、他（）上午来，（）下午来，时间也不一定。2、他的工作（）不如大拇指吃力，（）比大拇指复杂。3、五根手指（）能团结一致，那（）根根有用。六、改错别字1、乡下老家屋旁，有一块非常大的空地，祖给人家种桃花心木。（）2、在八千多日的匆匆里，除陫徊外，又剩些什么呢？（）七、理解句子的意思1、为是其智弗若与？曰：非然也。
2、我以日始出时去人近，而日中时远也。3、孰为汝多知乎？4、像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。5、不只是树，人也一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。（“不确定”是什么意思？联系生活实际，你能想到哪些“不确定”？）6、种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。八、选择题1、在《两小儿辩日》一课中，两小儿辩论的问题是（）A、太阳的大小B、太阳的冷热C、太阳离人的远近D、孔子的学问是否渊博2、下面句子中没有语病的一句是（）A这是有效的治疗高血压的方法。B据说，秦始皇每天批阅写在竹简和木片上的文字，有600公斤重。C开展“每月少开一天车”的活动，可以使北京的空气更加清新。D第49届世乒赛上，我国运动员包揽了五个项目的比赛。3、加点字解释完全正确的一项是（）思援弓缴而射之。A想弓箭它，指天鹅B思考弓箭天鹅C思考箭天鹅D想箭它，指天鹅4、下面句子的修辞方法判断不正确的一项是（）A去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间又怎样地匆匆呢？（排比）B天黑时，我躺在床上，日子伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。（拟人）C日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？（反问）D窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在。（拟人）九、回答问题1、补充句子，并找出三组反义词燕子去了，有______的时候；杨柳枯了，有_______的时候；桃花谢了，有______的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么呢？反义词是：2、补充句子，并连线，再而衰，《墨子》人非生而知之者，《左传》天下物全美。《师说》3、仿写句子人生需要理想的呼唤。你慵懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，它呼唤你；你莽撞时，它呼唤你；你高傲时，它呼唤你；你时，它呼唤你。
人教版六年级语文下册笔记（1）1文言文两则一、正音学弈（）诲二人弈（）鸿鹄（）弗若与（）（）辩斗（）盘盂（）孰为汝多知乎（）（）二、划分句子的停顿1、思援弓缴而射之。2、我以日始出时去人近。三、多音字缴()()四、解词学弈（）善弈者（）诲二人弈（）通国（）问其故（）为是其智（）探汤（）与之俱学（）不能决也（）辩斗（）弗若之矣（）我以日始出时去人近（）（）孰为汝多知乎（）（）（）专心致志（）弓缴（）五、理解重点句义1、为是其智弗若与？曰：非然也。2、我以日始出时去人近，而日中时远也。3、孰为汝多知乎？六、填空1、《学弈》是中国________。选自《》。孟子是我国古代著名的______家，______家，是______以后的______大师，被尊为_______。《孟子》一书是他与_______合著的，这本书记录了的思想和言行。2、《学弈》这个故事运用______的办法，告诉我们_________________________道理。2、《两小儿辨日》是一篇中国_________,选自《》，这个故事体现了两小儿_______________和孔子_______________________的道理。
人教版六年级语文下册笔记（2）2匆匆一、正音挪移（）蒸融（）薄雾（）痕迹（）不禁（）尽管（）徘徊（）（）头涔涔（）泪潸潸（）二、改错字1、我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虑了。（）2、我觉查他去的匆匆了…….（）3、我淹着面叹息。（）4、过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如簙雾，被初阳蒸融了。（）5、你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复反呢？（）6、在八千多日的匆匆里，除俳徊外，又剩些什么呢？（）三、近义词挪移——（）觉察——（）确乎——（）遮挽——（）蒸融——（）徘徊——（）四、反义词徘徊——（）空虚——()五、填空