咨询师2013基础心理学.ppt

一、内容第一节绪论第一单元、基础心理学的研究对象及内容第二单元人的心理本质1、无机物和植物-无神经系统-无心理
2、单个细胞组成的原始动物，由单个细胞执行着各种趋利避害功能-变形虫，——无神经系统，表现为感应性
3、多细胞的无脊椎动物——网状的神经系统，细胞之间没有突触连接，没有中枢，神经的兴奋向任何方向传导。能够对周围的振动和光线作出反映。初步具有了感觉能力。
蚯蚓链状神经系统（头部有神经节）
只有皮肤作为感觉器官。
蚂蚁只有嗅觉器官，蜘蛛只有感受震动器。
节肢动物——节状神经系统神经系统由三部分组成－头部神经节（脑的雏形）、胸部神经节和腹部神经节。
脊椎动物神经系统的进化脑进化的特点（三）皮层内部结构和功能的变化二、心理是对客观现实的反应心理反应不是镜子式反映，是能动性的。
心理不是大脑活动的产品，因大脑活动的结果，可以是主观的体验、概念，不是特质的。
心理是大脑对客观事物产生的映象，这种映象看不见，通过行为活动表现。
心理学是自然和社会相结合的中间科学。
第三单元心理学发展简史1840韦伯的韦伯定律
1860记忆研究
1879心理实验室
在德国的莱比锡大学创立了世界上第一个心理学实验室，标志着心里科学的诞生和独立。

冯特：二、学派的纷争（二）机能主义心理学（三）行为主义(behaviorism)巴甫洛夫（1849—1936）和他的狗斯金纳（1904—1990）和他的鼠（四）格式塔心理学（gestaltpsychology)（五）精神分析学派（Psychoanalysis)三、当代心理学研究取向（二）认知心理学(cognitivepsychology)（三）生理心理学第四单元：研究心理现象的原则和方法二、研究心理现象的方法第二节心理活动的生理基础神经系统一、神经元及其功能神经元的类型突触：前一个神经元和后一个神经元接触的部位
神经元分：
1、感觉神经元（传入神经元）
2、运动神经元（传出神经元）
3、联络神经元（中间神经元）
反射：有机体在神经系统参与下，对内外环境刺激做出规律性回答。
反射孤：
反馈：二、外周神经系统及功能：脊神经31对：颈8、胸12、腰5、骶5
从脊髓发出，由脊髓前根、后根神经纤维混合而成。
前根属运动性，后根属感觉性，它们在椎间孔处混合外出。（二）躯体神经和自主神经系统三、中枢神经系统：脊髓和脑（二）脑干：延脑、脑桥、中脑
脑干网状结构：调节睡眠与觉醒的结构。
（三）、间脑：丘脑、上丘脑、下丘脑和底丘脑
（四）小脑四、大脑的结构与功能五、大脑两半球功能的不对称大脑两半球的解剖结构基本上是对称的，但其功能又是不对称的，这种不对称性叫做“单侧化”。
大脑两半球的分工和生活中用手的习惯有关，惯用右手的人，左半球言语功能占优势，和言语有关的，像概念形成、逻辑推理、数学运算这些活动，左半球也占优势；右半球是不需要语言参加的空间知觉和形象思维，像音乐，美术能力，情绪的表达和识别能力等占优势。左利手的人，有的和右利手的人相反，有的则没有单侧化的现象。
第二单元：内分泌系统与心理第三节感觉和知觉第一单元、感觉概述二、感觉的种类感觉剥夺实验美国1954年过程：
被试躺在床上，戴上半透明护目镜，仅能透过漫射的光线而看不见图像；手指戴棉手套和卡片纸做的护腕剥夺被试的触觉；听觉被一只围在头上的U形枕头和一只始终嗡嗡作响的空调机控制；而后对被试隔离12、24、48小时后分别进行简单算术、字谜游戏以及词组等内容的测试。结果
随着被试隔离时间的延长，测试的成绩越来越差；隔离一段时间后，被试很难集中注意力，并且变得易激动；此外，还会产生幻觉；隔离状态下的脑电波比隔离前显著地减慢。刚解除隔离状态时，被试常产生感觉失真，脑电波过几小时后才能恢复正常。
剥夺了人的感觉后，所有高级的心理活动受到影响，只有获得感觉后才能恢复正常。第二单元：感受性和感觉阈限一、感觉适应：感受性可因刺激物的持续作用而发生变化的现象称为感觉适应。
入芝兰之室久而不闻其香，
入鲍鱼之肆久而不觉其臭。
———感觉适应性降低
暗适应--原看不见的慢慢看见了，感受性提高
光适应--原看不见的慢慢看见了，感受性降低
保护暗适应-戴上红色眼睛。
适应是一种利弊兼具的心理现象：
感觉适应可以使个体对外界的不良刺激的敏锐度降低，从而良好的适应外界环境。
另由于对刺激敏感锐度的降低，可能导致个体警觉性的丧失，造成不必要的伤害。
外界刺激停止后，暂时保留的感觉印象叫感觉后象。“余音萦绕”指是听觉后象，灯灭了视觉留下背景是亮的，这是后象，触压觉也有。颜色后象多为互补色。红色是蓝绿色，黄色是蓝色。
正后像后像在性质上与原感觉相同
负后像后像的性质同原感觉的性质相反
闪光融合：断续的闪光由于频率增加，人们会得到融合的感觉，这种现象叫闪光融合。
视觉掩蔽：在某种时间条件下，当一个闪光出现在