篮球行进间直线运球 体育与健康课教案.docx

篮球行进间直线运球体育与健康课教案

实习学校：乐天小学班级：四年级二班 日期：2022.10.20 人数：35 教师：李林华
主要教材《体育与健康课程标准3-4年级全一册》教
学
目
标1认知目标：学生能自主独立的说出篮球直线运球的触球位置；
2技能目标：学生能流畅的完成10-15米距离的流畅直线运球；
3情感目标：学生能够在练习和比赛过程中主动地相互交流、相互帮助、提高竞争意识。重点难点重点：手触球的正确位置进行运球；
难点：拍按球的力量与身体的协调配合，跑步时的脚步与运球的协调配合。课的部分
与时间
（分、秒）课的内容组织教法和学练法各项内容
时间
（min·s）练习次数教师活动学生活动

一课堂常规
1整理队伍、师生问好、宣布上课；
2教师宣布本节课的任务与目标；
3教师点名；
4检查学生着装、放置物品；
5安排见习生；
6对学生进行安全教育。

二热身运动
1围绕场地进行慢跑热身（在慢跑过程中讲解球场内的各种球线）
2球操与球性练习
3原地运球

一组织
1面向教师成四列横队成上课密集队形集合；
2成二路纵队在教室的带领下进行慢跑
3面向教师成四列体操队形散开

二教法
1口令法
2示范法
3讲解法

三要求
口令清晰，语言简练，表达清楚，富有激情，合理安排，提醒注意安全。
一练习队形
1

2面向老师成二路纵队进行慢跑热身
3

二学练法
1在教师的口令要求下进行运动
2观察法
3听教师讲解结合观察示范
三要求
集合做到静、准、快，认真听讲，积极热身，注意安全。71课的部分
与时间
（分、秒）课的内容组织教法和学练法各项内容
时间
（min·s）练习次数教师活动学生活动

一探究活动
1两人一组推球游戏（左右手都要体会推球触球部位）
2两人一组探讨与自主练习行进间运球（交流合作，互相指导运球练习）

二篮球行进间运球教学
1篮球行进间运球动作讲解、示范；
2集体练习；
3小组分组练习；
4小组竞赛练习；
5小组相互评价，教师总结。

三课课练
1垃圾分类加原地运球体能练习活动
一人进行行进间运输垃圾，其他人进行原地运球练习，而后找到和自己运输相同类型的垃圾持有人后进行击掌传递，后在原地进行运球练习
2原地篮球体能练习
①原地开合跳练习
②原地高抬腿练习
③原地弓步跳练习
一组织
1两人一组面对面进行推球练习间隔2-3米，
2两人一组进行交流合作与自主练习

二教法
1讲解法
2小组教学法
3指导纠错法
三要求
问题引导，激发学生学时动机，分组合理

一组织
1成四列密集队形面向教师，左右各两列，保证视野

2两人一组进行交替训练与交流
二教法
1讲解法
2示范法
3口令法
4指导纠错法
5游戏教学法
6评价法

三要求
清晰讲解，符合学生接受能力，示范正确规范，组织迅速，指导及时，评价有效。

一组织
1二路纵队站好，间隔三米
2面向教师成四列体操队形站好
二教法
1讲解法
2示范法
3小组竞赛法
4评价法
三要求
注意安全，合理规划，统筹安排。
一练习队形
1

2两人一组分散交流与练习

二学练法
1听教师讲解
2小组探究学习法
3自主学习法
三要求
积极练习，小组合作，充分交流意见，体会推球部位

一练习队形
1

2两人一组交流合作

二学练法
1听教师讲解
2观察法
3在教师的口令要求下进行运动
4在教师指导下进行反思学习
5比赛法
6听教师评价进行反思改正
三要求
认真观察，积极练习，牢记讲解要求，遵守规则，及时改正，及时反思。

一练习队形
1两路纵队间隔三米站好
2成四列体操队形面向教师站好
二学练法
1听教师讲解游戏规则
2观察教师游戏示范
3游戏法
4听教师评价细心反思
三要求
安全第一，积极练习，及时反馈，相互帮助，互相指导。

5

18

7

1

1

1

一放松活动
1腿部拉伸
2手臂拉伸
3躯干拉伸
二总结评价本节课的练习和学习情况
三宣布下课
四回收器械
一组织
1面向教师成四列体操队形站好
2成四列密集队形面向教师集合
二教法
1讲解法
2示范法
3评价法
三要求
示范正确，讲解简洁，评价有效，纪律严明。
一练习队形
1成四列体操队形面向教师站好
2面向教师成四列密集队形集合
二学练法
1听教师讲解放松动作
2观察教师示范结合讲解