九班级道德与法治上册第一单元熟悉国情爱我中华1.2民族团结国家统一第3框祖国统一共同希望导学案无答案.doc

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祖国统一共同希望

课题1.2.（3）祖国统一共同希望课型新授课课时第课时主备人执教者审核审签累计课时总第课时使用时间学习
目标知识目标：了解台湾自古以来就是中国领土，熟悉“一国两制”方针的优越性盲目投身于祖国的古代化建设，为实现祖国完全统一贡献力量。
能力目标：能够运用所学知识分析历史和理想材料成绩，正确看待台湾成绩的过去和如今。
情感目标：培养爱国主义情感，盲目保护祖国统一，树立崇高抱负。重难点重点：实现祖国统一大业，是全国人民的共同希望。
难点：“一国两制”的含义。学法指点学习流程及内容课堂随笔

熟读教材，看课本找答案，在课本上划一划。划横线处，写一写。别忘了，有疑问，自动向组内同学或老师寻求帮助，对没有疑问的内容，要尽量记住！信任你能行。

合作沟通
共享质疑

认真预备
大胆展现

梳理知识
强化记忆

认真审题
精挑细选自主学习
欣赏诗歌:
《望大陆》
于右任
葬我于高山之上兮（xi）,望我大陆；
大陆不可见兮,只需痛哭.
葬我于高山之上兮,望我家乡；
家乡不可见兮,永不能忘.
天苍苍,野茫茫；
山之上,国有殇(sang).

一同朗读诗歌，感受诗歌表达了中华儿女的的什么样的感情？

自学教材19页，完成填空。
为了实现祖国的____，党和政府提出了________的方针。这就是在______的前提下，国家的主体坚持________制度，____、____、____是中国不可分割的组成部分，允许它们保持本来的_______制度和_______长时间不变。
香港、澳门分别于____年和____年回归祖国,在中国的土地上结束了________的历史。香港、澳门回归后，保持着____、____和____，标志着“________”方针的巨大成功，中国_______得以大大向前推动。
_______是祖国美丽的宝岛，自古以来就是祖国领土不可分割的一部分。台湾成绩不断牵动着所有中国人的心，早日实现祖国_______，是包括______在内的全国各族和海内外_______梦寐以求的希望。
世界上只需一个_____,坚持_______的准绳，是实现和平统一的____和____。_______，是中华民族走向伟大复兴的历史必定。海内外中华儿女紧密团结、共同奋斗，祖国的________必然能够实现。

自学教材19页，思考以下成绩：
为了实现祖国的统一成绩，党和国家从特殊的历史缘由动身，制造性地提出了什么方针？

什么是“一国两制”？

为什么说“一国两制”是实现祖国统一的正确、科学的方针？

（4）祖国实现和平统一的基础和前提是什么（政治基础）?

（5）我国为什么要解决台湾成绩，实现祖国统一大业？

合作探究
浏览材料，合作沟通。
材料一：远古时代，台湾与大陆相连，后来因地壳运动，相连接的部分沉入海中，构成海峡，出现台湾岛。在中国古代文献里，台湾被称为“蓬莱”、“贷舆”、“员峤”、“瀛洲”、“岛夷”、“夷求”等。（1）、早在三国时期，吴国就派将军卫温率万人船队到达夷洲，即今台湾;（2）、元代设置澎湖巡检司，隶属于泉州府同安县，正式对澎湖和台湾进行管辖。（3）、1624年，荷兰、西班牙殖民者相继入侵台湾;1642年，荷兰排挤西班牙独占台湾。（4）、1662年，郑成功收复台湾。（5）、1683年，清康熙帝时，清军进人台湾，1684年设台湾府（6）、1895年甲午和平，清朝战胜，被迫于签订《马关条约》，将台湾割让给日本。（7）、1945年第二次世界大战结束，中国收回台湾。（8）、1949年，国民党蒋介石集团败退台湾，台湾与大陆再次分裂。
材料二：台湾《远见杂志》发表的“2018台湾民心动向大调查”显示:台湾民众同意两岸一的比例值为10年新高;超过五成年轻人想去大陆进展，比去年增长一成。
材料三：2018年5月1日，中国国务委员兼外交部长王毅在北京与多米尼加外长巴尔加斯签署《中华人民共和国和多米尼加共和国关于建立外交关系的联合公报》。自公报签署之日起，中华人民共和国和多米尼加共和国彼此承认并建立大使级外交关系。台“外交部长”称“‘邦交国’多米尼加颁布发表今日和中国大陆建交，‘我国’深感遗憾，为了保护主权和尊严，颁布发表中缀‘外交关系’”
结合材料一和材料二，想一想两岸统一能实现吗？请你说说理由。

结合材料三，说一说多米尼亚共和国愿与中国建交，而与台湾绝交的缘由。

（3）为了实现祖国完全统一，我们青少年应做些什么？

五、自主检测
1.2017年是香港回归祖国20周年。20年间，香港被公认为全球最具竞争力的地区和最自在的经济体之一。这说明（）
①“一国两制”是香港富强不变的“守护神”。②“一国两制”是正确的，具有强大的