提高教学质量我们从点滴做起.pptx

会计学教学质量是学校的生命线个人发展与学校的关系什么样的教师
是
优秀的教育者？教学方法和综合技能教师的责任心教师的责任心教育观念的重要性教育思想的重要性理论需要实践的支撑培优辅差：
1、抓最后一名学生，抓最好一名学生
2、优生生源流失问题要重视，做好优生培优工作。（重视学科竞赛活动）
3、差生补习切勿沦为抄袭答案的行为，个别班级练习册答案没有撕下，这便助长了孩子懒惰思考坏习惯，望一周内整改，学科组长下周五前整体检查。
4、教务处设计学情分析表，废除已有试卷分析表，具体分层详细做好考情分析，查漏补缺。（三）教师优化作业，学生轻负高效。
1、确保每日作业量适中，布置作业三位主科教师要配合好，切勿造成学生写不完作业的局面。

2、正确对待周末作业：需要精选筛选，可以的班上孩子的易错题、可以是基础考点等等。重点是做了就要讲解分析。
（四）重视课后教学反思
课后反思的真谛就在于教师要敢于怀疑自己、敢于突破、超越自我、发展自我、构建自我，不断地向高层次迈进。
坚持课后反思可以形成自己独特的教学风格；
坚持课后反思可以促进自己的教学不断优化；
结合，集团对学习行说写的要求，我们
大可结合课堂教学写下点滴感想，一举两得。（感悟本周考评以晒百人群为准）重视礼仪课程的教育
礼仪是个人内在修养的外在表现。礼仪，即为尊重他人，理解他人，设身处地为他人着想。
自身修正---教育活动中引导孩子谢谢聆听！
Thankyou！