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会计学简单结构的设计教学目标 1.知识与技能目标 (1)能熟练分析一个简单结构应考虑的主要因素。 (2)了解结构设计的目标与要求 2.过程与方法目标 (1)能够从不同角度思考问题、学会理性的比较、权衡和分析。 (2)在制作过程中,能够对影响纸结构的各个因素进行合理的分析与恰当的修正。 3.情感态度和价值观目标 (1)培养学生积极思考、勇于创新的精神。 (2)培养对技术的洞察力和理解能力。简单结构的设计在我们生产和生活中,如果没有丰富的结构设计,我们的生活就会单调乏味;如果没有丰富的结构设计,我们的生活就会暗淡无光;如果没有丰富的结构设计,我们将生活在没有色彩、缺乏个性的世界里。因此,结构设计对我们的生产和生活起着极其重要的作用,那么,结构设计应考虑哪些主要的因素呢?结构设计的功能是代步,目标是锻炼儿童的手脚协调能力。同时,要满足童车结构设计的国家标准和规范要求。包装盒已实施8年的《防盗安全门通用技术条件》将于4月1日起执行新国标。新国标将防盗门的防盗安全级划分为“甲”、“乙”、“丙”、“丁”4级,不同防盗等级的防盗门防盗安全性能有所不同,其中,防盗门防破坏时间不得少于6分钟。简单结构的设计结构设计应考虑的主要因素有:符合使用者对设计对象的稳定性和强度要求,安全因素,公众和使用者的审美需求,使用者的个性化需要,对设计对象的成本控制要求和一定的使用寿命等。简单结构的设计结构设计作业 请结合实例,说明结构设计还需要考虑哪些因素?谢谢!
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