学案-山东-2015_山东省惠东县白花镇第一中学九年级化学下册 12.doc

1有机合成材料一、课前预习1、复习化合物的定义，并完成课本P99的表格的内容；2、思考“活动与探究”讨论题（1）、（2）；3、阅读课本P99～100的内容，画出你认为内容的重点和难点。二、学习过程（一）、有机化合物合作探究：1、请学生填写P99的表格的内容，投影并纠正其答案；2、根据表格展开讨论，请学生回答讨论的结果，并将学生的答案归纳、整理；3、阅读课本P99～100的内容，并归纳总结出以下知识点：（1）、化合可分为哪两大类？（2）、什么叫有机物和无机物？（3）、它们有什么区别？；CO、CO2、H2CO3、CaCO3等是有机物吗？；为什么？（4）、什么叫有机小分子？（5）、什么叫有机高分子？比如：等。质疑：学完本节课后，你还有什么疑问？请提出来，大家研究讨论。问题：研究讨论的结果：自我测评：1、化合物可分为为两大类：和。2、有机化合物都含元素，但含有碳元素的化合物一定是有机物，如：。3、司机在驾车前饮用的饮料中不能含有以下哪种有机物（）。A、蔗糖B、维生素C、油脂D、乙醇4、下列各组物质均属于有机物的是（）。A、石墨、活性碳B、石墨、干冰C、甲烷、乙醇D、甲烷、石灰石5、下列物质中，不属于有机物的是（）。A、足球烯（C60）B、醋酸C、酒精D、甲醇6、以下有关有机物的说法不正确的是（）。A、有机物都是化合物B、含碳元素的化合物都是有机物C、有机物都含碳元素D、有机物的种类和数目比无机物多得多7、下列物质属于有机高分子化合物的是（）。A、蛋白质B、乙醇C、葡萄糖D、碳酸钙8、已知某淀粉的化学式为〔（C6H10O5）n〕，属于有机高分子，请问：①、淀粉是由元素组成；②、每个淀粉分子中碳、氢和氧原子个数比为；③、当该分子中n为2000，则该物质的相对分子质量为。小结：学完本节内容，你懂得了什么？第2课时一、课前预习1、收集一些不同类型的塑料，尝试着设计实验方案探究其化学性质；2、通过网络、资料和调查等方法了解“白色污染”的形成原因和解决办法；3、阅读课本P100～105的内容，画出你认为内容的重点和难点。二、学习过程学习新知识（二）、有机合成材料合作探究：引导学生阅读课本P100～101的内容；了解常见天然有机高分子材料有，三大合成材料是指。知道聚合物是指高分子材料结构有状和状。按【实验12–1】操作，加热收集到的聚乙烯，然后冷却，观察现象并填写P101的表格；由实验现象可知链状结构的高分子材料具有性，网状结构的高分子材料具有性。在日常生活中接触到的塑料中，其中是热塑性塑料；是热固性塑料。引导学生分组讨论：“P101讨论题”并汇报讨论结果；了解属于天然纤维的有，合成纤维的有；合成纤维比与天然纤维比较具有哪些特点？阅读课本P102的“资料”，认识服装的标签，并要求学生在课后完成P102的“活动与探究”。了解合成橡胶与天然橡胶比较具有哪些优越性能？阅读课本P103～104的内容，了解“白色污染”形成的原因是13、讨论：解决“白色污染”问题应该从哪几个方面着手？分小组汇报讨论结果，教师归纳出解决“白色污染”的措施有：①、②、③、④、14、引导学生根据收集到的论据，组织学生进行辨论。15、阅读课本P105的内容，谈谈新型有机合成材料的使用对人类生活和社会的影响，通过看图小结新型有机合成材料的性质和用途。质疑：学完本节课后，你还有什么疑问？请提出来，大家研究讨论。问题：研究讨论的结果：自我测评：1、下列材料中，属于无机非金属材料的是（）。A．钢筋混凝土B．铝合金C．塑料D．钢铁2、下列物质中，不属于有机合成材料的是（）。A．聚氯乙烯B．电木塑料C．有机玻璃D．钢化玻璃3、下列属于热塑性塑料的是（）。A．圆珠笔杆B．塑料包装袋C．塑料钮扣D．炒锅手柄4、下列叙述中错误的是（）。A．有机合成材料都是高分子材料B．焚烧聚氯乙烯塑料会造成环境污染C．棉花、羊毛、聚乙烯都是合成材料D．使用过的塑料、橡胶应回收利用5、发展绿色食品，避免“白色污染”，增强环保意识，是保护环境，提高人类生存质量的主要措施。通常的“白色污染”是指（）。A．冶炼厂排放的白色烟尘B．石灰窑放出的白色粉尘C．白色建筑材料垃圾D．聚乙烯等白色塑料垃圾6、下列化学新技术与其试图解决的问题的连线不正确的是（）。A．厦门三达膜技术公司开发的海水淡化膜——资源问题B．海尔洗衣机厂开发的不用洗衣粉的洗衣机——污染问题C．应用于计算机领域的导电塑料——能源问题D．中科院开发的纳米玻璃用于国家大戏院——材料问题小结：学完本节内容，你懂得了什么？