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2022板的实习报告4篇板的实习报告4篇在我们平凡的日常里,报告的使用成为日常生活的常态,写报告的时候要注意内容的完整。我们应当如何写报告呢?下面是我整理的板的实习报告4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。板的实习报告篇1一、课程设计的目的Java程序设计是一门应用性很强的专业课,在学习时必须注意理论与实践相结合,为此开设了本课程设计,其目的是通过本课程设计使学生能够较全面的掌握面向对象程序设计的有关概念和开发方法,以便能较全面地理解、掌握和综合运用所学的知识,提高自身的编程能力。二、课程设计的内容实现计算器功能的应用程序根据计算器的实际功能,用户可以通过鼠标依次输入参加计算的数值,进行加、减、乘、除等混合运算,界面美观。三、总体的设计本计算器程序共有3个java源文件。类之间的主要关系如图所示。ComputerPad(主类)NumberButtonOperationButtonComputerPad.java该java文件生成的类负责创建计算器的“主窗口”。该类含有main方法,整个程序从该类开始执行。NumberButton.java该文件生成的类负责为主类创建数字按钮对象,使用鼠标单击数字按钮可依次输入参加运算的数值的各位数字。OperationButton.java该文件生成的类负责为主类创建运算符号按钮对象,使用鼠标单击运算符号按钮可选择所要进行的运算。四、具体设计一)运行效果与程序发布1.将3个java文件保存到一个文件夹中,例如c:computer.将3个java文件分别编译生成相应的字节码(.class)文件,然后,用java解释器运行主类:C:computerjavaComputerPad2.可以jar.exe把一些文件压缩成一个JAR文件,以此来发布我们的应用程序。我们可以把java应用程序中涉及到的类压缩成一个JAR文件,例如ComputerPad.jar。首先,用文本编辑器(例如Windows下的记事本)编写一个清单文件(Manifestfiles)Mainfest-Version:1.0Main-Class:ComputerPadCreated-By:1.2.2(SunMicrosystemsInc.)然后,如下生成JAR文件:C:computerjarcfmComputerPad.armoon.mf*.class其中,参数C表示要生成一个新的JAR文件,f表示要生成的JAR文件的名字:m表示文件清单文件的名字。现在就可以将ComputerPad.jar文件拷贝到任何一个安装了java运行环境(版本号需高于1.2.2)的计算机上,只要用鼠标双击该文件就可以运行该java应用程序了。体会课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程.回顾起课程设计,至今我仍感慨颇多,的确,在这一星期的日子里,可以说得是苦多于甜,但是可以学到很多很多的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,这毕竟第一次做的,难免会遇到过各种各样的问题,同时在设计的过程中发现了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固。通过课程设计之后,把以前所学过的知识重新温故。这次课程设计终于顺利完成了,在设计中遇到了很多编程问题,最后在老师的指导下,终于迎刃而解。在此我表示感谢!同时,对给过我帮助的所有同学和各位指导老师再次表示忠心的感谢!板的实习报告篇2市场调研实习报告前言针对当前的水杯市场降温型水杯的空缺和传统保温杯呆板普通的外观设计,我们设计了自动调温水杯,该款水杯同时具备保温和降温制冷的功能,并拥有时尚美观的外观设计。经过市场调查,我们对该产品的市场需求状况、消费者分析及同业竞争情况有了大致了解,认识到该产品所具有的机会与威胁,并针对此做出了营销企划案设计。一.市场概况1.人文、地理环境分析我国地域广阔,气候差异明显,南北差异大,所以在不同的地方,人们对水杯的需求也不同。而我们设计的这种水杯能够根据需要可以调节水温,而且便于携带,所以我们的市场受到环境因素的影响是非常小的。我国各地夏季普遍炎热,人们喜爱冷饮,能够制冷的水杯潜在消费群体十分巨大。中国居民的消费结构也正在发生改变,时尚已经成为
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