学案-山东-2015_山东省惠东县白花镇第一中学九年级化学上册 3.doc

1分子和原子学习时间：一．课前预习1．你能设计一个实验证明分子是存在的吗？2．你能设计一个实验证明分子是在不停运动和有一定的间隙的吗？3．阅读课文：了解课文内容。二．学习过程：汇报预习情况小组或全部学生交流：1谈谈你对分子和原子的认识。2．谈谈你对分子和原子是存在、并且不停运动和有一定的间隙的方法。三．学习新知识（一）。分子的基本性质实验探究：分子是在不停运动和有一定的间隙的吗？观察课文图3—4谈谈你从图中所获取的信息——————————————————。模仿课文图3—5的实验操作完成实验。小组或全部学生交流：品红为什么会扩散？——————————————————————。为什么水的温度越高，品红扩散的速度就越快？————————————————————。你还能从该实验中得出那些结论？————————————————————。认真观察课文图3—6和图3—7谈谈你从图中所获取的信息——————————————————。4．活动和探究：模仿课文图3—8的实验操作完成实验并填好课文的实验报告。5．小组或全部学生交流：实验中可以看到什么现象？——————————————；由此你可以得出什么结论？————————————————————————。产生这一现象的原因是————————————————————。6．相同质量的水在固态、液态、气态的体积有什么不同？什么原因？————————————————————————。7．经过实验探究，请你写出分子具有的性质—————————————————。8．试举例用分子的观点解释一些生活中的现象——————————————。巩固练习：完成课文的习题。（二）分子的构成和概念合作探究：分子能否再分？1．观察课文图3—10，谈谈你从图中所获取的信息————————————————。2．观察课文图3—11，谈谈你从图中所获取的信息————————————————。由此你可以得出什么结论————————————————————。由分子构成的物质在发生物理变化和化学变化时，有什么不同？————————————————————；为什么？—————————————————————4．由此你可以得出结论：物质在发生物理变化和化学变化的基本区别是：——————————————————————————。5．小组或全部学生交流：（1）水分子能否保持氧气和氢气的化学性质？—————————————————。（2）为什么说分子是保持物质化学性质的最小粒子？——————————————。（三）原子合作探究：什么是原子？1．仔细阅读课文图3—12和图3—13，谈谈你从图中所获取的信息————————————————。2．在水分子和氧化汞分子分解过程中，发生变化的是什么粒子？———————————————；什么粒子没有发生变化？——————————————————。3．小组或全部学生交流：分子和原子之间的区别及联系：——————————————————————。四．质疑学完本节课内容后，你还有什么问题需要讨论呢？提出来，大家研究研究。问题：——————————————————————————讨论结果：————————————————————————五．自我测试1、下列过程发生了化学变化的是（）A蒸馏B电解水C静置沉淀D冰融化成水2、生活中的下列物质属于纯净物的是（）Ａ牛奶Ｂ蒸馏水Ｃ精制碘盐Ｄ啤酒3．将1000㎜水和1000㎜酒精混合，体积小于2000㎜，说明（）A分子的体积变小了B分子的质量变小了C分子不断地运动D分子之间有间隙4．下列物质中含有氧分子的是（）A空气B二氧化碳C蒸馏水D高锰酸钾5酒精擦到手臂，感到凉爽，是因为（）A酒精吸走了人体内的水分B酒精与皮肤发生了化学变化C酒精吸收人体热量，并且不断运动，由液态变成气态挥发到空气中去D酒精由汗毛进入了体内6．分子和原子的基本区别是（）A分子的质量大，原子质量小B分子能保持物质化学性质，原子不能C化学反应中，分子可分，而原子不可分D分子不停地运动，原子不动7．下列事实证明化学反应中分子可分的是（）A冷却硝酸钾的热饱和溶液有硝酸钾晶体析出B水通电可得氢气C水蒸气冷疑成水D玻璃杯打碎成碎片8．从分子的角度来看，物质发生物理变化时，————没有变化；发生化学变化时，物质的分子————，变成————，所以有新的物质生成。9酒精挥发说明分子————；热胀冷缩现象说明分子————；食盐加以水中，一会儿消失且体积小于食盐和水的总体积，说明分子间有——————。10．写出氧化汞分解的的文字表达式：———————————————————。小结：