试题-重庆-2010_重庆2010年九年级化学强化系列十练习全国通用.rar

初三化学强化系列十第十单元酸和碱姓名学号知识点小结1.盐酸(1)纯净的浓盐酸是无色液体、有刺激性气味、打开瓶盖后在瓶口产生白雾—--有挥发性。常用浓盐酸溶质的质量分数为37%，密度为1.19g/cm3。有腐蚀性。(2)盐酸能跟指示剂作用，使紫色石蕊试液变红，使无色酚酞试液不变色。盐酸能跟活泼金属反应，通常生成盐和氢气。盐酸能跟某些金属氧化物反应，生成盐和水。盐酸能跟碱反生成盐和水。盐酸能跟某些盐反应，生成酸和新的盐。(3)重要的化工原料；制造药物；人的胃液里含有盐酸；用于给金属除锈。2.硫酸。(1)浓硫酸是无色、粘稠油状液体，不易挥发。溶于水时放出大量的热，98%的浓硫酸的密度是1。84g/cm3。有吸水性和脱水性，是一种腐蚀性很强的物质。(2)稀释浓硫酸时将浓硫酸沉着容器壁慢慢地倒入水中，同时用玻璃棒不断的搅拌，使热量尽快的散失。(3)硫酸能跟指示剂作用，使紫色石蕊试液变红，使无色酚酞试液不变色。硫酸能跟活泼金属反应，通常生成盐和氢气。硫酸能跟某些金属氧化物反应，生成盐和水。硫酸能跟碱反生成盐和水。硫酸能跟某些盐反应，生成酸和新的盐。。3.酸类物质具有一些相似的化学性质是因为它们溶于水后产生的阳离子全部都是氢离子。4.氢氧化钠(1)白色固体；露置于空气中会吸收空气中的水分而潮解；易溶于水并放出大量的热。因有很强的腐蚀性因此又称为烧碱、火碱、苛性钠。(2)氢氧化钠能跟指示剂作用，使紫色石蕊试液变蓝，使无色酚酞试液变红。氢氧化钠能跟某些非金属氧化物反应，生成盐和水。氢氧化钠能跟酸反应，生成盐和水。氢氧化钠能跟某些盐反应，生成新的碱和新的盐。氢氧化钠跟氯化铁、硫酸铜溶液的反应。(3)氢氧化钠是一种重要的化工原料，用于肥皂、石油、造纸、纺织和印染等工业。5.氢氧化钙(1)生石灰与水化合生成氢氧化钙，同时放出大量的热。(2)氢氧化钙是白色粉末状固体，微溶于水，水溶液俗称石灰水，有腐蚀性。(3)氢氧化钙能跟指示剂作用，使紫色石蕊试液变蓝，使无色酚酞试液变红。氢氧化钙能跟某些非金属氧化物反应，生成盐和水。氢氧化钙能跟酸反应，生成和水。氢氧化钙能跟某些盐反应，生成新的碱和新的盐。氢氧化钙跟碳酸钠溶液的反应。(4)应用于建筑业；石灰水用于检验二氧化碳的存在。6.碱类物质具有一些相似的化学性质是因为它们溶液中存在的阴离子全部都是氢氧根离子。7.酸碱指示剂：能跟酸或碱的溶液作用而显示不同颜色的物质，如石蕊和酚酞试液，它们可以用来区别酸碱性的溶液，还可以用来判断中和反应是否已发生？或是否恰好完全中和等。8.PH—表示溶液酸碱性的强弱程度。数值常取0—14之间的整数，数值越小酸性越强，越大碱性越强。最简单的测试溶液PH的方法是使用PH试纸：将一小块PH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液滴在PH试纸上，将PH试纸显示的颜色和标准比色卡比较，得出溶液的PH值。习题巩固1.保健医生提示胃酸过多的病人少吃苹果,据此能推测出苹果汁的pHA.大于7B.小于7C.等于7D.无法判断2.下列各组气体中既能用浓硫酸干燥,又能用苛性钠干燥的是A.H2、O2B.CO2、HClC.SO2、COD.SO2、CO23.下列物质敞口放置在空气中较长时间后，质量会减少的是A.浓硫酸B.酒精C.烧碱D.熟石灰4.苏红同学郊游时不慎被黄蜂蛰伤,黄蜂的刺液是酸性的,苏红同学携带的下列物品可以用来抹在蛰伤处以减轻疼痛的是A.矿泉水(pH≈7)B.牛奶(pH≈6.5)C.桔子汁(pH≈4)D.牙膏(pH≈9)5.某化工通过电解食盐水制取一些化学工业的基本原料,此反应的产物中不可能存在的物质是A.烧碱B.硫酸C.氢气D.氯气6.一辆满载浓硫酸的槽罐车在路上因车祸翻倒,浓硫酸大量泄露,为了不污染周边的水源,下列采取的措施适宜的是A.用水冲洗泄露的浓硫酸B.将熟石灰撒在泄露的浓硫酸上C.将氢氧化钡撒在漏出的浓硫酸上D.用土将泄露的浓硫酸掩埋7.下列说法错误的是A.干冰不是冰B.金刚石不是金C.食盐不是盐D.铅笔芯中不含铅8.日常生活中很多问题都涉及化学知识,下列认识不正确的是A.我国规定食盐中必须加碘,“碘”是指碘元素B.“绿色食品”是指颜色一定是绿色的食品C.通常所说的煤气中毒是指CO中毒D.“白色污染”是指某些难以分解的“塑料垃圾”对环境造成的污染9.食醋和白酒是家庭里常用的调味品,当然也有其它用途,下列做法你认为不正确的是A.用棉纱蘸取食醋擦拭铜器上的铜绿B.用食醋除去热水瓶中的水垢C.用白酒擦去桌面上的油腻物D.用白酒擦拭切菜刀上的铁锈10.向盛有10mL氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴滴加稀盐酸,下列图像能体现溶液的pH变化情况的是0000pHpHpHpH7777稀盐酸的体积稀盐酸的体积稀盐酸的体积稀盐酸的体积ABCD11.（1）请按（2）小题的要求在下表中各填入一种相应类别物质的化学式：类别