试题-重庆-2012_重庆市綦江县隆盛中学2013届九年级化学第一次月考试题（无答案）.rar

4用心爱心专心重庆市綦江县隆盛中学2013届九年级化学第一次月考试题（无答案）第一学月（1-2单元）检测题班级______姓名______学号______一选择题(15小题,每一题2分,共30分。唯一选项)1下列成语中，一定包含有化学变化的是（）A．木已成舟B．花香四溢C．烛炬成灰D．滴水成冰2、实验室可用于制取氧气的药品是（）A．空气B．二氧化锰C．高锰酸钾或过氧化氢D．过氧化氢或二氧化锰3对滴管正确使用方法叙述错误的是（）A．滴瓶上的滴管专用，取用试剂后不要洗涤立即放回原位。B．非专用滴管可连续在不同试剂瓶中吸液。C．滴管吸液后，不要平放和倒置，不得放在桌上或它处。D．用滴管向试管中滴加试剂时，滴管要悬空，不得伸入试管或与试管壁接触。4下列药品图标中，属腐蚀品的是（）5给3mL液体加热，需使用的仪器有（）①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台(带铁圈)A.①③④⑤B.②④⑥C.①③④D.②④⑥⑦6如下图所示，小胡同学操作正确的是（）7下列关于蜡烛及其燃烧的叙述正确的是（）A.蜡烛的密度比水大B.蜡烛能够溶解于水中C.蜡烛燃烧只发生了化学变化D.蜡烛熄灭后产生的白烟具可燃性8小强用托盘天平称5.0克食盐，当指针不在分度盘中央而偏右时，就开始称量。称量后天平指针在分度盘中央，则实际称量的食盐的质量（）A.等于5.0克B.小于5.0克C.大于5.0克D.无法判断9检验集气瓶中的氧气是否收集满时，应将带火星的木条（）A．接近集气瓶口部B．伸入集气瓶中部C．伸入集气瓶底部D．伸入集气瓶内任何部位10氧气是空气的主要成分之一，下列有关氧气的说法错误的是（）A．用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气B．用带火星的木条可以检验氧气C．鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水D．铁丝能在氧气中剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体11甲、乙、丙三个集气瓶中分别盛有氧气、空气、二氧化碳中的一种，用一根燃着的木条分别插人集气瓶中，观察到的现象依次为：甲中火焰熄灭，乙中木条继续燃烧如初，丙中木条燃烧得更旺，则可判断出甲、乙、丙三个集气瓶中所盛放的气体依次是（）A．氧气、二氧化碳、空气B．二氧化碳、氧气、空气C．空气、氧气、二氧化碳D．二氧化碳、空气、氧气12对物质进行分类是学习化学的一种方法。“冰红茶”“雪碧饮料”“生理盐水”和“矿泉水”均属于（）A.纯净物B.混合物C.氧化物D.无法判断13空气中含量较多且性质不活泼的气体是（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．水蒸气14下列情况下不会造成环境污染的是（）A．煤燃烧生成的二氧化碳、二氧化硫等B．燃烧烟花爆竹C．人和动物呼出的二氧化碳D．汽车排出的尾气15下列实验现象的描述正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰B．磷在氧气中燃烧产生大量的白雾C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体D．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成无色无味的气体二填空(下列各题每空1分,共22分)16用化学符号表示下列物质：红磷；水；氯酸钾；二氧化锰。17任何化学物质对人类都有利有害。氧气也如此。请举出氧气对我们有利有害的例子各一例：有利__________________________________________________有害__________________________________________________18在化学历史发展的长河中,有许多科学家作出了很大的贡献。请你用线连接科学家与他们的历史贡献。①道尔顿、阿伏加得罗空气由氧气和氮气组成②门捷列夫发现元素周期律和元素周期表③拉瓦锡提出原子-分子学说19下列一段文字是对硫及其变化的描述.请在下列空格里填上适当概念的序号：①物理变化②化学变化③物理性质④化学性质硫是一种淡黄色固体，把块状硫研成粉末，将少量硫粉放在燃烧匙中加热，硫慢慢熔化，继续加热，硫的蒸气被点燃，产生微弱的淡蓝色火焰，生成的气体无色具有刺激性气味，这说明硫具有可燃性。20写出下列反应的文字表达式并回答问题：(1)过氧化氢溶液中加入二氧化锰_______________________属于反应(填化合、分解),其中二氧化锰作为____________(2)细铁丝在氧气中燃烧__________________集气瓶底要先放一些________，目的是（3）实验室加热高锰酸钾制取氧气_____三实验题(共14分)21将下列实验操作选用的一种仪器名称填在横线上：（4分）（1）吸取或滴加少量液体时用_________；（2）实验室收集氧气时用___________盛装气体；（3）多量液体反应要在中进行；