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6.3去括号思考下列问题,并与同学交流。 (1)时代中学原有a台电脑,暑假新进购的b台电脑,同时淘汰c台,该中学现有多少台电脑? (2)李老师去书店购书,带去人民币a元,买书时付款b元,又找回c元,李老师还剩余多少元?其实,这两种式子都是正确的,即: a+(b-c)= a-b+c=(3)计算下面的两组式子,你发现什么规律? 3x+(2x-x)=3x+2x-x= 3x-(2x-x)=3x-2x+x=去括号:例1、先去括号,再合并同类项: (1)4a+(2a-b)(2)2ab-(3ab-2a) (3)a-(-b+a-c)(4)4x-2(x-y)2、先去括号,再合并同类项(1)去括号时应先判断括号前面的符号。 (2)去括号时应将括号前的符号和括号一起去掉。 (3)括号内原有几项,去括号后仍有几项,不能丢项。 (4)去括号后,括号内各项要么全变号,要么全不变号。 (5)若括号前是数字因数时,应利用乘法分配律先将该数与括号内的各项分别相乘再去括号,切勿漏项。

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