七年级数学下册 第6章 一元一次方程 6.3 实践与探索 折纸中的一元一次方程应用题课件 华东师大.ppt 立即下载
2024-09-21
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七年级数学下册 第6章 一元一次方程 6.3 实践与探索 折纸中的一元一次方程应用题课件 华东师大.ppt

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一元一次方程——实践与探索
(折纸中的一元一次方程应用题)问题一:父亲节要到了,一涵想给爸爸做一张贺卡.她用一张如图所示的B5纸(长25.3cm,宽17.5cm)对折,使短边重合,做成贺卡,装进信封.发现贺卡比信封口宽1.65cm.(1)用列方程解应用题的方式求信封口的宽度.(2)一涵不想破坏贺卡,还想给贺卡做个信封,打算用一张A4纸(长29.7cm,宽20.8cm)再做个新的信封,使贺卡恰好装进信封,我们一起想想应该怎么做?
(3)除了列方程的方法,还有什么运算方法解决问题?
问题二:
家硕用另一张没经测量长宽的彩纸折三折做成贺卡,放入一个信封中,发现信封口比折纸宽了1cm,如图①;如果将这张纸折四折做成贺卡,放入这个信封中,发现信封口比折纸宽了3.5cm,如图②;请大家用列方程解应用题的方式求这张纸长边的长度.
关联问题:
如图,边长为30cm的正方形纸板,裁掉阴影部分后将其折叠成如图所示的长方体盒子.已知该长方体的宽是高的2倍,求长方体盒子的体积.拓展问题:
圣文则想给爸爸和自己都定个蛋糕,店家用两根相同长度的彩带给蛋糕盒打包装.
如图,已知两个蛋糕盒都是圆柱体,圆柱(1)比圆柱(2)高3cm,圆柱(1)的半径与它的高相同,圆柱(2)的半径比圆柱(1)半径多10cm.
请同学们帮店长算算彩带的长度.(不计打结处的长度)

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