七年级数学上册 第3章 一次方程与方程组 3.2 一元一次方程的应用 第2课时 课件 沪科 - 沪科.ppt 立即下载
2024-09-21
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七年级数学上册 第3章 一次方程与方程组 3.2 一元一次方程的应用 第2课时 课件 沪科 - 沪科.ppt

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第2课时行程问题为了适应经济发展,铁路运输再次提速;如果客车行驶的平均速度增加40km/h,提速后由合肥到北京1110km的路程只需行驶10h.那么,提速前这趟客车平均每时行驶多少千米?

解:设提速前客车平均每时行驶xkm,







根据题意,得

10(x+40)=1110.

解方程,得x=71.

答:提速前这趟客车的平均速度是71km/h.
【解题思路】

1、审——读懂题意,找出等量关系。
2、设——巧设未知数。
3、列——根据等量关系列方程。
4、解——解方程,求未知数的值。
5、答——检验,写答案
相等关系:s总=SA+SB+s1相等关系:S总=SA+SB相等关系:s总=SA+SB-s1例1:A、B两车分别停在相距130千米的甲、乙两地,A车速35千米/时,B车速30千米/时,若两车同时相向而行,请问(1)行了多长时间后两车相遇?(2)行了多长时间后两车第一次相距65千米?(3)行了多长时间后两车第二次相距65千米?
(1)两车相遇65km(2)两车相遇前第一次相距65km3、如果A、B两车同向而行,B车先出发a小时,在什么情况下两车能相遇?为什么?你也是这样思考的吗?1.甲、乙两地相距180km,一人骑自行车从甲地出发每小时行15km;另一人骑摩托车从乙地同时出发,两人相向而行,已知摩托车速度是自行车速度的3倍,问多少时间后两人相遇?你做对了吗?课堂小结:行程问题中的相遇和追及问题:1.小王、叔叔在400米长的环形跑道上练习跑步,小王每秒跑5米,叔叔每秒跑7.5米。(1)若两人同时同地反向出发,多长时间两人首次相遇?(2)若两人同时同地同向出发,多长时间两人首次相遇?2.A、B两车分别停靠在相距115千米的甲、乙两地,A车每小时行50千米,B车每小时行30千米,A车出发1.5小时后B车再出发。若两车相向而行,请问B车行了多长时间后与A车相遇?
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