七年级数学上册 第四章 几何图形初步4.3 角4.3.2 角的比较与运算作业课件 新人教.ppt 立即下载
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七年级数学上册 第四章 几何图形初步4.3 角4.3.2 角的比较与运算作业课件 新人教.ppt

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第四章几何图形初步1.在∠AOB的内部任取一点C,作射线OC,则一定存在()
A.∠AOB>∠AOC
B.∠AOC=∠BOC
C.∠BOC>∠AOC
D.∠AOC>∠BOC2.如图所示的正方形网格中,∠ABC_____∠DEF.(填“>”“=”或“<”)3.将一副三角板按如图所示的方式放置,则∠AOB=()
A.30°
B.45°
C.75°
D.80°4.下面等式成立的是()
A.83.5°=83°50′
B.90°-57°23′27″=32°37′33″
C.15°48′36″+37°27′59″=52°16′35″
D.36°24′×4=145°36′5.如图,∠AOC=∠BOD=80°,如果∠AOD=138°,那么∠BOC等于()
A.22°B.32°
C.42°D.52°7.如图,O是直线AB上一点,∠AOC=46°,OD是∠COB的平分线,则∠DOB等于()
A.46°B.60°
C.67°D.76°8.如图,OB是∠AOC的平分线,OC是∠AOD的平分线,
若∠COD=76°,那么∠AOD=_______,∠BOC=_______.9.如图,BD平分∠ABC,BE把∠ABC分成2∶5的两部分,∠DBE=21°,求∠ABC的度数.
解:设∠ABE=2x°,则∠EBC=5x°.根据题意,
得2x+21=5x-21,解得x=14,所以∠ABC=14°×7=98°.
所以∠ABC的度数是98°.10.如图,若∠AOC=∠BOD,则∠AOD与∠BOC的关系是()
A.∠AOD>∠BOCB.∠AOD<∠BOC
C.∠AOD=∠BOCD.无法确定11.如图所示的是一副特制的三角板,用它们可以画出一些特殊角.在下列选项中,不能用这副三角板画出的角度是()
A.18°B.108°
C.82°D.117°12.把一个平角7等分,每一份的度数是__________.(精确到分)
13.已知∠AOB=72°,若从点O引一条射线OC,使∠BOC=36°,则∠AOC的度数为________________.14.将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠,BD,BE为折痕,并使BA′,BC′在同一条直线上.若∠ABE=15°,则∠DBC为____度.15.如图,OC是∠AOD的平分线,OE是∠BOD的平分线.
(1)若∠AOB=120°,则∠COE是多少度?
(2)如果∠BOC=3∠AOD,∠EOD-∠COD=30°,那么∠BOE是多少度?16.已知直角三角板ABC和直角三角板DEF,∠ACB=∠EDF=90°,∠ABC=60°,∠DEF=45°.
(1)如图1,将顶点C和顶点D重合,保持三角板ABC不动,将三角板DEF绕点C旋转.当CF平分∠ACB时,求∠ACE的度数;
(2)在(1)的条件下,继续旋转三角板DEF,猜想∠ACE与∠BCF有怎样的数量关系?并利用图2所给的情形说明理由;
(3)如图3,将顶点C和顶点E重合,保持三角板ABC不动,将三角板DEF绕点C旋转.当CA落在∠DCF内部时,直接写出∠ACD与∠BCF之间的数量关系.
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