三年级科学下册 第四单元 第16课《它们都是鸟》课件1 青岛版五四制-青岛版小学三年级下册自然科学课.ppt 立即下载
2024-09-22
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三年级科学下册 第四单元 第16课《它们都是鸟》课件1 青岛版五四制-青岛版小学三年级下册自然科学课.ppt

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它们都是鸟外部形态骨骼肌肉摄食消化双重呼吸血液循环生殖发育堂堂清:
恰似塘塘清水
1.像鸽子、鸡、喜鹊这样,身体表面有(羽毛)的卵生动物一般都是
(鸟)。
2.我国现有鸟类(1200)多种,约占世界鸟类种数的(14)%。
3.为了保护鸟类,我国从(1982)年开始开展“爱鸟周”活动。此后颁布了《中华人民共和国野生动物保护法》等一系列法律法规,使得926种鸟受到法律保护。

1、鸟有哪些共同特征?
答:身体表面有羽毛,用卵繁殖后代。
2、鸟是不是都会飞?会飞的都是鸟么?
答:不是的。鸡、鸭、鹅、企鹅、鸵鸟等,虽然不会飞,但是他们都具备了鸟的共同特征,也是鸟。会飞的也不一定都是鸟,蝙蝠虽然会飞,但是它身体表面没有羽毛,直接生小动物,所以他不是鸟,而是哺乳动物。
3、我们这里经常能见到的鸟有哪些?
答:麻雀、燕子、鹰、猫头鹰、喜鹊、黄鹂、鹦鹉、鸡、鸭子、鹅等等
4、为甚说鸡、鸭、鹅、鸵鸟、企鹅也是鸟?
答:因为他们都具备了鸟的共同特征:身体表面有羽毛,用卵繁殖后代,所以说它们都是鸟。
5、蝙蝠能在天上飞,它是不是鸟?为什么?
答:蝙蝠不是鸟,因为蝙蝠不具备鸟的共同特征,而是具备哺乳动物的共同特征:身体表面有毛、胎生、哺乳,所以蝙蝠不是鸟,它是哺乳动物。
6、鸟类是我们的朋友,我们应该怎样保护他们?
答:保护鸟类首先我们要不去伤害他们,冬季给它们
提供过冬的食物、人工鸟巢等,在鸟类繁殖季节不去掏鸟蛋、抓小鸟,还要积极宣传保护鸟类的知识。再见
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三年级科学下册 第四单元 第16课《它们都是鸟》课件1 青岛版五四制-青岛版小学三年级下册自然科学课

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