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第2单元太阳和月亮 科学概念目标 1.知道春夏秋冬的特点。 2.知道四季对人们活动的影响。 3.知道四季对动植物的影响。 科学探究目标 1.学习用比较的方法进行简单的探究活动。 2.能适应四季的变化,根据季节变化能做出及时的生活调整。 科学态度目标 1.主动交流,愿意倾听他人的交流信息。 2.感受四季不同的景色,学会欣赏不同季节的美。 科学、技术、社会与环境目标 愿意亲近大自然,热爱大自然,热爱一年四季。课题引入探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究技能探究新知探究新知基础达标1.按四季变化的顺序排一排 夏天秋天冬天春天 排序:春天夏天秋天冬天 2.按照天气从寒冷到炎热排一排。 夏天秋天冬天春天 排序:冬天秋天春天夏天 3.根据条件填写相关内容。(每条至少写2个) (1)冬天我们的着装:棉衣,毛裤,棉鞋…… (2)夏天我们的着装:短裙,凉鞋,遮阳帽…… (3)冬天的节日:春节,腊八节…… (4)秋天的节日:中秋节,国庆节…… (5)春天的活动:春游,放风筝,植树……拓展活动

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