四年级科学上册声音 4探索尺子的音高变化课件教科版-教科版小学四年级上册自然科学课件-豆柴文库

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探索尺子的音高变化声音的强弱=

振动幅度越大，声音越（）
振动幅度越小，声音越（）

声音的高低=

物体振动得越快，声音就越（）
物体振动得越慢，声音就越（）伸出长度不变，振动幅度改变，音量改变。

伸出长度改变，振动幅度不变，什么改变？实验主题：

我的猜想：

实验方法：





实验结论：实验主题：

我的猜想：

实验方法：





实验结论：由音高柱状图可知，尺子伸出桌面的——
长度越长，振动越（），音高越（）；
长度越短，振动越（），音高越（）。