二年级科学下册 磁铁 5做一个指南针课件 教科版-教科版小学二年级下册自然科学课件.pptx

第1单元磁铁科学概念目标
（1）指南针是利用磁铁指示方向的仪器，是我国古代四大发明之一。
（2）钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针。

科学探究目标
（1）能利用磁铁来磁化钢针，以制成磁针。
（2）能用简单示意图的方式对磁针与漂浮物之间的组装方案进行初步设计。
（3）能借助指南针确定并标注磁针的南北极。
（4）能对探究过程中出现的问题提出一些改进方法。

科学态度目标
（1）乐于参与制作水浮式指南针的活动。
（2）在制作和检验效果的过程中，能表现出细心、耐心的科学态度。
（3）能主动思考，多角度提出指南针的设计和制作方法，并提出改进想法。
（4）在探究活动中愿意倾听他人意见，并乐于分享自己的想法。

科学、技术、社会与环境目标
（1）体会我国古代劳动人民在指南针的研究与应用上所做的贡献，意识到科学技术对人类社会的促进作用。
（2）通过设计、制作活动，初步体验包括设计、实施、改进的技术与工程过程。聚焦指南针聚焦指南针聚焦指南针聚焦指南针探索：制作水浮式指南针探索：制作水浮式指南针探索：制作水浮式指南针探索：制作水浮式指南针探索：制作水浮式指南针研讨（1）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
①水浮式指南针是利用磁针可以在水面上自由转动制成的。（）
②我国古代四大发明是造船术、造纸术、指南针和火药。（）
③水浮式指南针在水面停止转动后，针尖总是指向北方。（）
④把条形磁铁放在水浮式指南针旁边，会干扰磁针指示方向。（）
⑤把磁化的钢针穿插在能漂浮在水面上的树叶上，也能指示方向。（）
（2）选择正确答案的代号填在括号里。
①下图中是司南的是（）。

ABC
②制作指南针最关键的是（）。
A.刻度盘要准确
B.样式要美观
C.磁针要能自由转动
③下列物品能磁化的是（）。
A.铝针B.铜针C.钢针
综合探究