三年级科学下册 6.1《白昼与黑夜》课件1 大象版-大象版小学三年级下册自然科学课件.ppt

白天与黑夜思考：在什么情况下是白天？在什么情况下是黑夜？拓展延伸地球是一个不透明的球体，它既不发光也不透光。（1）手电筒和地球仪之间的距离适当，以
手电筒光圈照到地球仪的一半为宜。
（2）调节好“太阳”和“地球”的位置后，实验过程中，不要移动。
（3）转动地球仪时，要保持匀速。
光的直线传播结论：思考：太阳每天东升西落，白天和黑夜不断的交替出现，这种现象是怎样形成的呢？太阳围绕地球转古希腊学者托勒密认为：地球处在宇宙的中心静止不动，而太阳、月亮等天体围绕地球运动，所以地球上就有了白天和黑夜的交替。托勒密
(约90年—168年）哥白尼的“日心说”指出：地球不是宇宙的中心，太阳才是宇宙的中心，月球绕着地球转，地球绕着太阳转，而且地球每天都在自转。太阳不动，地球自转日心说是人类认识宇宙的重要里程碑，推动了天文学的革命.为建立完善的宇宙概念奠定基础。
白天与黑夜交替出现是

地球转动的结果．模拟实验结论：
地球是一个不透明的球体，阳光照射到地球上。地球向着太阳的一面是明亮的，就是白天；背对太阳的一面是黑暗的，就是黑夜。地球不停的自转，白天和黑夜现象就会交替出现。拓展延伸同学们再见！