四年级科学上册 第16课《雨下得有多大》课件（2） 鄂教版-鄂教版小学四年级上册自然科学课件.ppt

猜一猜雨下得有多大你知道这两首古诗中，描绘的春雨哪个大，哪个小么？下雨对我们的生活影响很大。用眼看、用耳听只能大概知道雨下得大小，要想确切知道雨下得有多大，想一想，有什么办法？你知道天气预报中的降水量是怎样测得的吗？看一看量筒看一看雨量器里的雨水高度就代表雨量，如果量得的高度是17毫米，就代表雨量是17毫米。做个雨量器测一测学生作品欣赏思考
雨量器的口径大小是否对测量有影响？
用大小不同的雨量器测量降水可以吗？
1.利用大小不同口径的容器搜集雨水时，应放在平坦空旷的地上；为观测方便使用透明容器，将可直接以尺测量水的高度。
2.测量雨量时应记下测量时间，才能比较雨势大小。
3.利用简易雨量计可以测量雨量。雨量计的位置并不会影响收集到的雨水高度，但要注意放置的位置是否会有水滴泼溅，或是有屋檐滴水的情形而影响测量的准确性。测一测下雨和人类生产、生活有什么关系？春雨贵如油一阵秋雨一阵凉暴雨中的城市山洪暴发下雨和人类生产、生活有什么关系？
答：有利的方面：给植物提供必要的水分，缓解旱情，净化空气，保持空气的湿度。
不利方面：交通不便，洪水泛滥，泥石流等自然灾害，危害人类生命安全和经济损失。