三年级科学上册 第五单元 地球上的水 第20课淡水资源课件 青岛版六三制-青岛版小学三年级上册自然科.pptx

第5单元地球上的水科学概念目标
（1）知道淡水资源对于生命的重要意义。
（2）认识地球上淡水资源的现状，了解其分布情况。

科学探究目标
（1）学习节约用水的方法。
（2）能用实验探究的方法，动脑、动手直观认识地球上淡水资源的现状。

科学态度目标
进行小组合作学习，能做到愿意交流、愿意表达和分享，能从他人的学习中不断完善自己的认知。

科学、技术、社会与环境目标
（1）树立参与环境保护活动和节约用水的意识。
（2）愿意采取行动节约淡水资源。咸水和淡水离不开的水咸水和淡水的比例淡水资源的基本情况水资源的建模节约用水，从我做起当个节约用水的宣传员总结（1）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
①地球上淡水资源的分布是不均的。（）
②我的家乡有着丰富的淡水资源，不需要节约用水。（）
③海洋里的水不能饮用，没有任何作用。（）
（2）选择正确答案的序号填在括号里。
①人类容易利用的地下水是（）。
A.浅层地下水B.深层地下水C.所有的地下水
②中水处理系统中的“中水”可以用来（）。
A.饮用B.冲厕所C.做饭
③淡水对陆地上的（）非常重要。
A.植物B.动物C.两者都是综合探究