四年级科学下册 一 奇妙的光 4《光与颜色》课件3 新人教版-新人教版小学四年级下册自然科学课件.ppt

第四节光和颜色问题：你为什么能看到书本上的文字？请你闭上眼睛，你还能看见这些图片吗？我们能看见物体就必须有光从这个物体上射入我们的眼睛。如：燃着的火柴、通电的电灯、开着的电视、太阳、闪电、萤火虫、点燃的蜡烛、等等我们经常说皎洁的月光，月亮是不是光源？光彩夺目的钻石是不是？为什么？自然光源如太阳和人造光源如电灯人造光源的发展史（很漫长）人造光源的发展史人造光源的发展史人造光源的发展史1878年，爱迪生发明了电灯，传到我国的时候已经是20世纪初了（电灯是迄今为止最好的人造光源）小结：人造光源的发展：

篝火—火把—油灯—蜡烛—电灯—激光生物光猜测光在空气、水、玻璃等物质中的传播路线是怎样？光的传播路线是怎样的？请同学们设计实验并验证光在同种、均匀、透明的物质中
是沿直线传播的。注意：
光线是人们为了形象地表示光的直线传播而画出的带箭头的直线，是表示光的传播的一种方法，实际上是不存在的。生活中还有哪些例子可以证明光是直线传播的呢？（4）小孔成像激光准直思考打雷时，雷声和闪电是同时发生的，但是我们总是先看到闪电后听到雷声，这说明什么？现在公认：
光在真空中传播最快，每秒达3×108米光在空气中的速度：340米/秒光的直线传播的应用：步枪瞄准。激光准直。
光的直线传播原理的解释：小孔成像、影子的形成、日食、月食的形成.探究:阳光下树阴中的圆形光斑是怎样形成的?1、小孔成象，当孔较小时，或距离较远时，不管透光孔的形状如何，光斑总圆形的。2、通过小孔所成的像的性质如何？1、我们把的物体称为光源，如。
2、光在中沿直线传播。
3、我们用一条直线表示光的传播。
4、光的直线传播的应用：等。
5、光在真空中的传播最，每秒达千米
光在空气中传播比在真空中更些，光在水中
每秒传播的距离为真空中的。
6、光年是（长度或时间）单位，指光在内
传播的距离。1、光在均匀介质中是沿____传播，影、日食
都是______________产生的现象。
2、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学
挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以
用_______________来解释。
3、在硬纸上穿一小洞，通过小洞向外看时，
为什么眼睛离小洞越近，看到的范围就越大？雨过天晴有时会出现美丽的彩虹,你知道它是怎样形成的吗?一、光的色散二、看不见的光三、物体的颜色实验二：让太阳光透过纸板的狭缝上,经三棱镜分解后的采色光带先后透过红、蓝、绿三种有色玻璃片后，你在白纸上依次看到了什么颜色？
实验三、分别使用红、绿、蓝、黑四种颜色的纸屏，直接接受经棱镜色散后的彩色光，观察纸屏上分别出现什么颜色的条纹？为什么物体会呈现白、黑色？色光黑色5、透过蓝色的玻璃进行下列观察，结果是
（）
A、观察黄色的物体呈绿色
B、观察白色的物体呈蓝色
C、观察红色的物体呈紫色
D、观察任何颜色的物体都呈黑色6、在没有任何其他光源照射的情况下，舞台
上绿色的追光灯照射在一个白天穿白上衣
红裙子的演员身上，结果台下的观众看到
她的服装（）
A、全身呈绿色
B、上衣呈紫色，裙子呈紫色
C、上衣呈绿色，裙子不变色
D、上衣呈绿色，裙子呈黑色1、光在均匀介质中沿传播的，影子和日食都是产生的现象。3、在太阳光的照射下，人在地面上的影子为什么早晚长、中午短？试画图说明4、太阳光照在白纸上，白纸为什么呈白色？戴蓝色眼镜的人看红，纸是什么颜色？为什么？如果让红光照射到绿纸上，绿纸会呈什么颜色？为什么？课堂测试:
1、太阳光是（单、复）色光。把太阳光射到三棱镜上，从棱镜另一侧的白纸屏上可看到一条的
光带，颜色依次是、、、、、、，从而发现了光的现象。
2、看不见的光有热作用明显的和能使别的荧光物质发光的。
3、透光物体的颜色由的颜色决定，而不透光物体的颜色则由的颜色决定。
4、透光物体能透过颜色的光，而不透光物体则能反射颜色的光。
5、白色透光物体能透过颜色的光，而黑色透光物体则能（透过、吸收）所有颜色的光。白色不透光物体能反射颜色的光，而黑色不透光物体则能吸收颜色的光。