四年级科学上册 天气 1我们关心天气课件 教科版-教科版小学四年级上册自然科学课件.ppt

我们关心天气你觉得，今天天气怎么样？你知道图中的符号和数字表示的意思吗？你觉得，这属于什么天气？你觉得，这属于什么天气？这是阴天，天灰蒙蒙的，不见太阳。下雨了……这时天气叫什么？这时属于什么天气？回头再看这幅图，你能知道哪些信息？常用
天气
符号作业检测（作业本第1面）描述今天的天气，首先要进行观察。

想一想：

你能用什么方法观察天气？你能从哪些方面描述天气？2.描述今天的天气。判断题

1.天气总是在不断地变化，它影响着地球上的生物活动。
（）

2.天气带来的变化，我们并不能每天感觉到。
（）

3.天气预报图中的不同符号表示不同的天气。
（）

4.把影响天气变化的因素联系起来考虑，可以更好地认识天气。
（）
天气会对我们的生活产生什么影响？阴天大雨常见天气和我们的生活挑战活动：

周气象员

月气象员