六年级科学下册 第一单元 微小世界 4《怎样放得更大》课件 教科版-教科版小学六年级下册自然科学课件.ppt 立即下载
2024-09-24
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六年级科学下册 第一单元 微小世界 4《怎样放得更大》课件 教科版-教科版小学六年级下册自然科学课件.ppt

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所有透明的固体都是晶体吗?举例说明。自然界中的大部分固体物质都是晶体或
由晶体组成。晶体的形状多种多样,但都很
有规则。有的是立方体,有的像金字塔,有
的像一簇簇的针……有的晶体较大,肉眼可
见,有的较小,要在放大镜或显微镜下才能
看见。一、填空
1、晶体是物质存在的一种形式,它的形状。
2、我们生活中常见的晶体有、、、
等。
3、制作晶体的方法有和。
4、透明的物体是晶体。
5、火山喷发的岩浆冷却后形成晶体。
6、自然界中的大部分固体都是有规则几何外形的固体,人们把
这样的固体叫做。
7、自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。晶体的
形状多种多样,但都很有,有的是立方体,有的像金
字塔,有的像一簇簇针;有的晶体,肉眼可见,有的
,需要在放大镜或显微镜下才能看见。判断

1、晶体只有在显微镜下才能看见。()
2、所有透明的固体都是晶体。()
3、味精不是晶体。()
4、晶体的形状多种多样,但都有规则。()
5、不同固体物质的晶体的形状不同。()
6、所有固体物质的晶体都是无色透明的。()
7、从海水中得到的食盐大颗粒是晶体,我们平时
使用的食盐粉末不是食盐的晶体。()
8、海水通过风吹日晒后,水分会慢慢蒸
发,最后从海水中析出食盐晶体。()判断怎样放得更大1.用两只手一前一后,或者一上一下分别拿两个凸透镜调整它们之间的距离来观察物体,直到看得最清楚为止。然后拿开一个透镜,只用一个透镜观察物体。反复几次,看看有什么发现?用自制的显微镜观察周围的物体,与放大镜比物体图像的放大倍数是不是增加了?
我们是不是又有了新发现?把我们的发现记下来。观察周围的物体观察周围的物体资料资料显微镜的发展显微镜的发展显微镜的发展显微镜的发展显微镜的发展显微镜的发展显微镜下的微小世界显微镜下的微小世界显微镜下的微小世界显微镜下的一滴血课堂小结课堂
检测课堂
检测
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