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通电线圈（一）1.制作：实验实验改变线圈匝数实验结论课堂练习评估：下面是某同学在研究“保持电流不变，磁性与匝数的关系”的实验的方案。让我们一起来讨论、评价此实验方案。1.首先发现电流磁效应的科学家是:.A.S1接1，S2接3如图所示,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电磁铁中的磁性将.同学们再见
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