试题-全国-2009_初中化学隐含条件的化学方程式考题例析专题辅导.rar

用心爱心专心初中化学隐含条件的化学方程式考题例析王林化学方程式是一个重要的化学用语，是学生学习化学和解决化学问题的重要工具。它既是中考化学中的一个热点同时又是一个重点。近年来，中考化学命题者为了考查这方面的知识，有意设置了一些隐含条件的化学方程式的书写，以考查学生思维的灵活性、敏捷性，现归类分析如下：1.隐含于某一化学反应中例1.把氯气（）通入水中，氯气与水反应生成盐酸和次氯酸（HClO），次氯酸是一种强氧化剂，能杀死水里的病菌。试写出将氯气通入氢氧化钠溶液中，反应的化学方程式。解析：氯气（）与水反应生成盐酸和次氯酸（HClO），可知氯气（）与水反应的化学方程式为：都属于酸，均能与NaOH溶液反应：，总的反应化学方程式为：。误区警示：学生对次氯酸与烧碱的反应比较陌生，解答该题时往往漏掉的反应，导致错解。2.隐含于化学反应的现象中例2.将金属钠投入硫酸铜溶液中，有气泡冒出并有蓝色沉淀生成，试写出有关反应的化学方程式。解析：金属钠投入硫酸铜溶液产生气泡，生成了蓝色沉淀，说明钠与水反应生成了碱和气体（该气体为氢气），反应的化学方程式为：，生成蓝色沉淀的化学方程式：。总反应的化学方程式为：误区警示：学生往往直接用金属活动性顺序解题，把化学方程式写为：，而忽略了活泼金属钾、钙、钠与盐溶液反应的特殊性。3.隐含于反应物的变化中例3.“钡餐”透视检查胃病时，病人需服用硫酸钡，如误服碳酸钡就会引起中毒（可溶性钡盐有毒）此时必须立即服用泻盐（如硫酸镁）解毒，请写出解毒反应的化学方程式：____________________；反应类型__________________。解析：人的胃液中含有盐酸，碳酸钡与盐酸反应生成可溶于水的氯化钡。从而使人中毒，解毒的方法是使氯化钡转化为硫酸钡。有关的化学方程式为：，二者均属于复分解反应。误区警示：学生由于不认真分析题意，误认为中毒的原因是由碳酸钡所致，再加上把握不住复分解反应的条件，而错写为：（事实上该反应并不发生）4.隐含于反应物的用量中例4.用盐酸可以除去铝壶中的“壶垢”，试写出用过量盐酸除去铝壶垢的化学方程式。解析：盐酸过量时发生的反应为：误区警示：学生往往只写盐酸与壶垢——碳酸钙的反应，而漏掉了过量盐酸与铝的反应。5.隐含于金属的活动性中例5.把锌粉放入硝酸银和硝酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，滤出的金属中一定含有（）A.ZnB.CuC.AgD.Cu和Ag解析：锌的活动性比铜、银强，铜的活动性比银强，把锌粉放入硝酸银和硝酸铜的混合溶液中发生的反应有：①；②=，③，②＋③可得，由此可知锌先与硝酸银溶液反应，等硝酸银溶液全部参加反应后，锌才与硝酸铜反应，因此把锌粉放入硝酸银和硝酸铜的混合溶液中，充分反应后所得的产物中一定含有银，应选C。误区警示：学生往往忽略反应③——生成的铜与硝酸银的反应，而错选为D。6.隐含于元素的化合价中例6.金属氧化物可以与酸反应生成盐和水，试写出将四氧化三铁放入盐酸中所发生的化学方程式。解析：四氧化三铁（）中铁元素的化合价可以认为：一个铁原子显＋价，两个铁原子显＋3价，与盐酸反应时所得盐有两种：铁盐、亚铁盐，反应的化学方程式为：。误区警示：学生弄不清中铁元素的化合价，无法写出反应后所得盐的化学式，导致错写。7.隐含于化学图象中例7.某澄清溶液由碳酸钠、稀盐酸、硝酸铜、稀硫酸四种中的两种混合而成。向该溶液中逐滴滴入溶液，产生沉淀的质量与加入溶液体积的关系如图所示。（1）该混合物由___________和___________溶液组成。（2）根据图象写出相关的化学方程式。解析：（1）根据图象显示的信息可知：混合液中绝不会含有稀硫酸，碳酸钠与稀盐酸、硝酸铜又不能共存，因此混合液由稀盐酸和硝酸铜组成。（2）相关的化学方程式为：，误区警示：学生搞不清图象的含义，没有弄清刚上来滴加一段时不产生沉淀的原因，不假思索地认为会发生反应，便写出了硫酸与氢氧化钡反应的化学方程式：，导致错解。