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2初中化学方程式快速配平的“三招”在初中化学教学中,化学方程式是化学学科记录、交流的基本语言,因此准确地书写、配平化学方程式就显得十分重要,它也是一切依据化学方程式计算的基础。配平化学方程式,就是依据以客观事实为基础,物质间能发生化学反应,然后再依据质量守恒定律,调整化学式前边的化学计量数,使得式子左右两边达到原子的种类相同,数目相等。现行沪教版教材中介绍的化学方程式的配平方法是——最小公倍数法,但多年的教学实践发现这种方法操作起来并不简单,学生不易掌握,而且一般只适用于较简单的化学方程式的配平,现将平时化学方程式配平的教学方法总结如下,仅供大家参考。一、最小公倍数法:本方法具体适用为:左右两边各元素的原子在反应前后只出现一次,配平时从变化较大的原子入手,求出最小公倍数。例1Al+H2SO4---Al2(SO4)3+H2(1)找配平的入手点:从H2SO4中SO4入手求出最小公倍数3,在H2SO4前添上系数3;(2)调整其它化学式前的计量系数:左边6H,右边2H,所以右边H2前添系数3;右边2Al,左边1Al,所以左边添系数2.(3)检查左右两边原子个数相等,单箭头改等号。2l+3H2SO4==Al2(SO4)3+3H2二、奇偶配平法本方法具体适用为:左右两边各元素的原子出现次数最多,只有一次为奇数次,其它均为偶数次,配平时从奇数次原子入手,添上适当的偶数(一般从偶数2开始添加)。例2H2O2-----H2O+O2(1)找配平的入手点:从H2O中的O入手,在前面添上偶数2;(2)调整其它化学式前的计量系数:右边4H,左边2H,在H2O2前添上系数2;(3)检查左右两边原子个数相等,单箭头改等号。2H2O2==2H2O+O2三、观察法本方法具体适用为:左右两边各元素的原子出现次数最多且无奇偶规律(像奇偶配平法适用)可言,配平时从出现次数最少且有变化的原子入手,求出最小公倍数。例3Cu2(OH)2CO3+HCl---CuCl2+H2O+CO2(1)找配平的入手点:从CuCl2的Cu入手,添上系数2;(2)调整其它化学式前的计量系数:右边4Cl,左边1Cl,在HCl前添上系数4,左边6H,右边2H,在H2O前添系数3;(3)检查左右两边原子个数相等,单箭头改等号。例4Cu2(OH)2CO3+4HCl====2CuCl2+3H2O+CO2综上所述,我认为最小公倍数法、奇偶法、观察法配平具有简单,易操作的优点,这三种方法熟练掌握后基本上能将初中化学中所涉及的化学方程式轻松自如的书写运用,能让学生走出死记硬背化学原理的误区。

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