学案-全国-2011_九年级化学 第十一单元课题1生活中常见的盐复习学案（2）（无答案）人教新课标版.rar

1用心爱心专心《课题１生活中常见的盐》一、复习1．碳酸钠化学式，因为所以俗名为。写出碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙分别与稀盐酸反应的化学方程式。检验碳酸根离子或碳酸氢根离子可以用。2．叫分解反应；叫化合反应；叫置换反应。二、预习1.叫复分解反应。2.只有当两种化合物互相交换成分，生成物中有或有或有时，复分解反应才可以发生。三、巩固1．判断下列物质混合后能否发生反应，能的请写出化学方程式，不能的请说明理由。(1)KNO3+NaCl--(2)BaCl2+H2SO4--(3)CuSO4+NaOH--(4)Ag+Cu(NO3)2—(5)K2CO3+HNO3--(6)Fe+CuCl2—(7)H2SO4+Ba(OH)2--(8)FeCl3+NaOH--2.下列物质混合后，不能发生复分解反应的一组是（）A．K2SO4溶液和Ba（OH）2溶液混合B．KCl溶液和Cu（NO3）2溶液混合C．CuSO4溶液和¬NaOH溶液混合D．CaCO3和HCl溶液四、拓展1．下列各组离子在酸性溶液中能大量共存的是()A．Ag＋、Na＋、Cl－、NOB．Na＋、K＋、OH－、SOC．K＋、Na＋、CO、Cl－D．Ba2＋、Mg2＋、NO、Cl－2．现有石灰石、生石灰、盐酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、水、铁屑，从中选取适当的物质完成下列反应的化学方程式：（1）有沉淀生成的复分解反应：，（2）有气体生成的复分解反应：，（3）有气体生成的置换反应：，（4）有固体生成的置换反应：，（5）中和反应：，（6）化合反应：，（7）分解反应：。序号时间课题课时数1第1课时课题《课题2化学肥料》班级姓名一、复习1.叫复分解反应。2.只有当两种化合物互相交换成分，生成物中有或有或有时，复分解反应才可以发生。二、预习1．用矿物、空气、水作原料，经过化学加工制成含有植物生长所需要的营养元素的物质，叫做化学肥料，简称化肥。2．化学肥料主要有肥、肥、肥等几大类，叫做复合肥。3．检验铵盐的方法是：把少量物质放在试管里，加入少量的溶液，在酒精灯上微热，把湿润的试纸放在试管口，若试纸变成色，证明是铵盐。三、巩固1．下列化学肥料，属于复合肥料的是()A．氯化钾B．尿素C．磷酸二氢钾D．碳铵2．与熟石灰、草木灰等碱性物质混合使用，会降低肥效的是()A．Ca3(PO4)2B．CO(NH2)2C．K2SO4D．NH4NO33．下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是()A．K2SO4B．硝酸铵C．磷矿粉D．氯化钾4．下列化肥中不属于盐的是()A．NH4NO3B．NH3·H2OC．NH4HCO3D．(NH4)2SO45．某化肥包装袋上的部分说明如右图所示。(1)硝酸铵属化学肥料中的(填序号)：A．钾肥B．氮肥C．磷肥(2)硝酸铵应具有的性质是(填序号)：A．易溶于水B．有挥发性C．受热易分解(3)硝酸铵能与强碱反应，其中与烧碱反应的方程式为：NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+X，则X的化学式是：；施用该类肥料时，要避免与(填“酸”或“碱”)性物质混用，否则会减低肥效。四、拓展1.某学生为了证明某白色晶体是（NH4）2SO4，他设计了两步程序：第一步：为了证明NH的存在，必须的操作步骤是__________________________，当观察到____________现象时，证明有NH存在．第二步，为了证明SO存在，该学生设计了三种方案：①加入BaCl2溶液，再加稀盐酸；②加入过量盐酸酸化了的BaCl2溶液；③先加过量盐酸酸化，再加BaCl2溶液．你认为上述三种方案中最合理的一种方案是_________________，简述合理的理由：___________________。