人教版初中物理八年级下册动能与势 能.ppt

第十一章第３节
动能和势能看到下面的图你想到了什么？看到下面的图你想到了什么？
2．高挂在枝头的苹果用物理学的术语解释，为什么要对机动车的行驶速度进行限制？为什么在同样的道路上，不同车型的限制车速不同？阅读下面见剪报。用物理知识解释：为什么此时的馒头能把人砸伤？三峡大坝是如何利用水能的？为什么？1、下列物体具有什么形式的能,请写在空白处.
(1)在水平公路上行驶的汽车__________；
(2)竖直上抛的小球在最高点时________；
(3)静止在空中的气球_________；
(4)从空中降落的雨点__________
(5)被压缩了的弹簧___________；
(6)飞流直下的瀑布_______________；
3、有一辆汽车和一列火车,若以相同的速度行驶,则_______具有的动能大;处在同一高度以相同的速度飞行的子弹和炮弹相比较,_______的重力势能大.6、跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，他的（）
A．动能增大，势能不变B．动能不变，势能减小
C．动能、势能都不变 D．动能减小，势能增大