解决问题的策略——从问题想起.ppt

解决问题的策略导学单:
1）题中的问题是什么？
2）“最多剩下多少元”你是怎么理解的？交流单:

1）你怎么样理解“最多剩下多少元”？

2）你能根据问题说出数量之间的关系，确定先算什么吗？1）你怎么样理解“最多剩下多少元”？130+85＝215（元）乒乓球的个数是篮球的几倍＝●想想做做2●想想做做3创编题：
依据问题，任意选择下面的条件，说说你选择的依据？
问题：图图比娜娜少多少张邮票？
可选条件：1.图图有15张邮票；
2.娜娜的邮票张数是丽丽的3倍；
3.丽丽有30张邮票。