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在学校的一天四年级作文(精选5篇)在学校的一天四年级作文【篇1】校园,是我们学习的好地方,也是我们成长的乐园,在校园里度过的每一天,我都觉得无比快乐。清晨,金色的阳光洒满了大地,我们一踏进校园,在学校的大门口,和蔼可亲的值日老师向同学们亲切地问好,学生们也恭敬地向老师敬礼。校园里到处飘散一股股花香,学校干净、美丽,空气清新,我们胸前的红领巾随风飘动。进入四年级的学习,同学们早早地走进教室,老师也很早来到学校,给我们一起上早自习。树上,小鸟叽叽喳喳的声音,教室里,老师响亮的说话声,同学们清晰回答问题的声音,融合在一起,像在演奏着一曲动听的交响曲。第一节课是语文课,在老师的领导下,大家一起遨游在知识的海洋里,老师绘声绘色地讲解,语言生动、感人,我们都听得津津有味。第二节课是数学课,我们开动脑筋思考题目。认真听讲,积极回答问题,分小组讨论问题,我们学得很快乐。转眼间,体育课上,同学们都在操场上按照课程安排活动着。在操场上的一角,低年级小同学在做游戏,他们玩的就是“老鹰抓小鸡”这是我们童年时候玩过的游戏,回想起来挺有趣的.....不知不觉的,中午的下课铃声响了,同学们迅速收拾书本,准备在学校吃午餐,大家专心地用餐,学校营养午餐荤素搭配得当。闭餐后,我们有的同学趴桌上午休;有的同学在看课外的作文书;有的同学在画画,各得其所。下午美术课,我们也准备好绘画工具。老师在黑板上画了一个图案,我们也临摹老师的图案画轮廓,涂颜色。“铃、铃、铃”,上英语课了,我们认真地读着英语,熟练分角色朗读英语课文、认真地做笔记。放学了,值日生清扫教室,把教室打扫得干干静静。同学们背着书包回家了,多么充实的一天。我们的校园生活是那么多姿多彩,我们要更努力地学习,我爱我的第二实验小学!在学校的一天四年级作文【篇2】我爱我的校园,它有时像一个温文尔雅的诗人,有时像跳动的音符,有时像寂静的大海。下面,就和我一起走进我们多彩的校园吧!清晨,同学们伴着第一缕阳光有序地走进了书香校园。远远地就能听见同学们礼貌的问好声。伴随着清脆的铃声,早自习开始了。校园顿时被朗朗的读书声所包围。此时它像一位伟大的诗人,用中国五千年的文化,打造出了这样一座书香校园。午休开始了,同学们像离弦的箭一样冲出教室,来尽情享受阳光、运动和快乐。刹那间,校园变成了一片欢乐的海洋,奏响着跳动的音符。篮球场上,一群篮球高手正在切磋球技,虽然他们满头大汗,玩的却如此认真。瞧他们坚定的眼神,也许将来会成为第二个姚明呢!草坪上,低年级的同学有的在丢沙包,有的在踢毽子,有的在跳大绳……玩得不亦乐乎。他们配合默契,如亲兄妹一般。健身器材场地上,当然也少不了我们班同学的身影。瞧!“老葛头”正张开双臂,小心翼翼地走在独木桥上,迎来同学们的`阵阵掌声。中午的校园正奏响着青春舞动的音符。上课的铃声响了,同学们有序的走进教室。校园立刻恢复了大海般的宁静。同学们正盘点着一天的收获,梳理着一天的知识,分享着一天的进步。放学的铃声响了,每个班级都喊着响亮的口号,排着整齐的队伍,离开校园。这喊声,如海浪一般,充满生机与活力。伴着夕阳,满载收获,我们结束了一天的学习生活。我爱这美丽的校园,更爱在校园里度过的每一天!在学校的一天四年级作文【篇3】早上七点,清晨的阳光普照着大地,徐徐地微风吹拂着我们可爱的校园,在这看似平静的外表下,却涌动着阵阵的“杀机”,为啥?因为正有好几千的中学生“马不停蹄”向新华中学奔来。上午八点,当清脆的上课铃打响之后,各个教室里的嘈杂顿时变为静音状态,然后有一段短短的沉默后,音量又逐渐的大了起来。其间各种声音交杂在一起,有什么之乎者也、abcd、勾三股四之类的东西一同大开,每一个教室里有每一种的精彩,同学们汲取着不同的营养,使自己成长。直到下课前的几分钟才慢慢安静下来。下课铃声响起时,人声既而鼎沸起来,抽科打浑、谈天说地无所不有,直到铃声再次响起,学习又开始了。“铃铃铃、、、、、”这次的铃声与众不同,阳光大课间的时间到了,同学们纷纷放下手中的笔,训练有续的奔到操场做起了运动。每一个身影都生龙活虎,每一个动作都整齐规范,像操场周围的小树,舒展着腰肢使身体强壮。放松心情,放松身体,迎接下一课。三十分钟后,操场上恢复了平静。上午四节课,多以主课为主,而下午三节课多副课,同学们可以选学,可以做练习比上午要相对轻松,校园里不时有同学走动,直到放学,当静校铃响过后,校园才会恢复这一天真正的平静。这就是我们平常而又充实的校园的一天。在学校的一天四年级作文【篇4】我所读的学校是福埔小学,那里环境优美,还有一大群可爱,活泼的同学。早晨,太阳公公正伸着懒腰慢悠悠的来上班,把灿烂的阳光洒向大地。天空就象一大块蓝宝石,还有几朵千姿百态的白云,有的像一条龙,有的像一群洁白的小羊,有的像一只胖乎乎的熊。我蹦蹦跳跳的来到校园,首先映入眼中的是
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