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化学中考总复习·化学第六单元碳和碳的氧化物A卷一、选择题(选择题包括10小题,每小题1分,共10分,每小题只有1个选项符合题意)1.下列能加剧温室效应的气体是()A.H2B.N2C.O2D.CO22.下列物质在空气中加强热(或点燃)不能生成CO2的是()A.石墨B.石灰石C.氧化铜D.一氧化碳3.下列选项中的“碳”,主要不是针对碳单质的是()A.碳素墨水B.打印碳粉C.低碳生活D.石墨碳棒4.下列实验过程中不会出现颜色变化的是()A.木炭粉与氧化铜共热B.二氧化碳通入烧碱溶液中C.活性炭加入红墨水中D.二氧化碳通入石蕊溶液中5.如图是小科完成CO2的制取、收集和验满的主要操作过程,其中需要纠正的是()6.下列物质的用途与性质对应关系不合理的是()A.石墨做电池电极———导电性B.焦炭冶炼金属———可燃性C.金刚石切割玻璃———硬度大D.活性炭除异味———吸附性7.三氧化二碳(C2O3)是某星球大气的成分之一,其化学性质与一氧化碳相似,下列关于三氧化二碳的说法错误的是()A.有毒B.可以燃烧C.密度比空气的小D.能还原氧化铁25化学8.石墨烯是由碳元素组成的非常优良的纳米材料,具有超强导电、导热的性能。关于石墨烯的认识错误的是()A.可作散热材料B.是一种化合物C.可做新型电池的电极D.完全燃烧生成二氧化碳9.下列关于碳及其化合物的说法,正确的是()A.CO和CO2都可将氧化铜还原成铜B.CO2的排放不是导致酸雨的原因C.在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒D.铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨化学性质活泼10.对比分析不同物质的共性与差异性是学习化学的有效方法,下列关于CO2和CO的各项对比,有错误的是()选项共性差异性A均由分子构成分子的种类不同B均由碳元素和氧元素组成元素的质量比不同C均能与水反应反应时现象不同D常温下均无色气味相同条件下其密度不同二、非选择题(本题包括9小题,每空1分,共40分)11.比较下列三种物质,并选择物质填空。(1)硬度最大的是;(2)属于单质的是;(3)常用于实验室制取二氧化碳的是;(4)能用于人工降雨的是。12.世界上的几千万种物质都是由一百多种元素组成的,同一种元素能够形成不同种单质,如碳元素能形成的单质有、和C60等,这几种碳单质化学性质(填“相同”或“不同”);物理性质(填“相同”或“不同”),其原因是。26化学13.常温下进行如图所示实验。(1)A中固体逐渐减少,发生(填“物理”或“化学”)变化。(2)C中有气泡,溶液颜色。14.碳及其化合物与人类关系密切。(1)碳可以做燃料,在空气中充分燃烧的化学方程式是。(2)碳在空气中不充分燃烧,可以生成,该物质具有性,能与血液中的血红蛋白结合使人中毒。(3)一氧化碳应用广泛,其主要用途是(举一例),干冰可用于制造舞台烟雾,是利用其。15.如图点燃两支蜡烛,分别放在白铁皮架的两个阶梯上,把白铁皮架放在烧杯里(如图所示),沿烧杯内壁缓缓倾倒二氧化碳。(1)本实验可以看到的实验现象是。(2)该实验能说明二氧化碳的两个性质,它们分别是:①物理性质;②化学性质。(3)根据本实验可以推断二氧化碳的一个用途是。16.甲同学设计了如下实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物。实验时,在点燃B处酒精灯之前先通入一氧化碳排出装置中的空气,然后继续实验。(1)B中反应的化学方程式是,该反应的还原剂是。(2)实验过程中,C中的现象是。(3)对该实验的分析正确的是(填字母序号)。a.实验结束时应先熄灭B处酒精灯b.C中增加的质量与B中固体减少的质量相等c.D处的酒精灯将尾气中的CO点燃,防止污染空气d.反应结束后继续通入一氧化碳的目的是防止铜被氧化(4)甲同学认为A装置用于证明一氧化碳不能和石灰水反应,乙同学认为省略A可达到同样的目的,理由是。27化学17.用对比实验方法探究二氧化碳的性质(酸溶液能使蓝色石蕊试纸变红)。(1)实验一中振荡3个矿泉水塑料瓶,观察到塑料瓶变瘪的程度为A>B>C,其中变浑浊的瓶内发生反应的化学方程式为;对比A瓶与(填“B”或“C”)瓶的实验现象,可证明CO2能与NaOH发生反应。(2)实验二观察到C装置中的现象是,结论是。18.根据下列实验装置图,按

白凡****12
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