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3二氧化碳与一氧化碳练习卷1.学习化学的目的并不在于人人都要成为化学家,更重要的是学会用化学观点去分析、解决生产生活中的问题。下列说法中,正确的是A.进入久未开启的地窖,应先做灯火实验B.夜间发现液化气泄漏应立即开灯检查C.重金属盐能使蛋白质变性起到杀菌作用,因此可用重金属盐溶液浸泡海产品D.海底蕴藏着大量“可燃冰”,以它为燃料不会对自然界中的碳循环产生影响【答案】A2.从化学视角分析下列行为或做法,正确的是A.在炭炉旁放置一盆水,防止一氧化碳中毒B.杜绝食用含有化学物质的食品C.将铅笔芯粉末放入生锈的锁孔,有利于开锁D.夜间家用煤气泄漏,立即开灯检查泄漏部位【答案】C3.对比是学习化学的重要方法,下列关于CO2与CO的比较,正确的是A.CO2可用于人工降雨,CO可用于光合作用B.通常情况下,CO2极易溶于水,CO难溶于水C.CO2无毒,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒D.二氧化碳分子比一氧化碳分子多一个氧原子【答案】C4.如图中,①、④是紫色石蕊试液湿润的棉球,②、③是紫色石蕊试液染成紫色的干燥棉球.能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是A.①变红,③不变红B.④变红,③不变红C.①、④变红,②、③不变红D.④比①先变红,②、③不变红【答案】D5.如图所示:甲瓶中盛放的是浓H2SO4,乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花。若关闭阀门Ⅱ,打开阀门Ⅰ,紫色小花A.变红色B.变蓝色C.变白色D.不变色6.科学家发现超临界CO2流体是一种具有和水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂,被誉为“绿色环保溶剂”,其密度介于液体和气体之间,下列关于超临界CO2流体说法错误的是A.与干冰的化学性质相同B.分子间的间隔比CO2气体小C.分子不再运动D.可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂【答案】C7.CO2是重要的资源,以其为原料可获得下列四种物质。下列说法错误的是A.反应①是太阳能转化为化学能B.反应②的实现有利于缓解“白色污染”C.反应③是化合反应D.反应④获得产品后的剩余液中,溶质一定有NaHCO3【答案】C8.某化学兴趣小组用青霉素的药瓶、注射器和眼药水瓶设计了如图所示的实验装置,用于检验二氧化碳的性质。缓缓推动注射器活塞,滴入稀硫酸后,在眼药水瓶中即可产生二氧化碳气体,下列有关说法错误的是A.该实验中不能用浓盐酸代替稀硫酸B.上下两片滤纸条变红,只能证明CO2与水反应生成碳酸C.该实验能验证二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧D.该微型实验具有所用药品量少,现象明显,操作简单等优点【答案】B9.如图为CO还原CuO“微型”实验装置(夹持仪器等略),已知:HCOOHH2O+CO↑,下列说法错误的是A.实验中所需CO可现制现用B.此装置可节约用品,污染小,现象明显C.此装置内空间较小,空气易排空,实验危险系数小D.该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和置换反应【答案】D10.二氧化碳是目前大气中含量最高的一种温室气体,科学家正在研究分离出空气中的二氧化碳,然后在一定条件下将CO2和H2反应合成汽油、甲醇、乙烯等物质。请回答关于二氧化碳的有关问题:(1)二氧化碳是一种(填“有”、“无”)毒的物质,二氧化碳的固体俗称。(2)从宏观上看,二氧化碳是由(填“元素”、“原子”、“分子”,下同)组成;从微观上看,二氧化碳是由构成。(3)导致大气中二氧化碳含量升高的可能原因是(填写一条):。为减缓大气中二氧化碳含量的增加,请你提出一条自己能做到的合理的建议:。(4)检验二氧化碳的化学方程式为:。(5)配平化学方程式:CO2+H2C2H4+H2O。【答案】(1)无干冰(2)元素分子(3)大量化石燃料的燃烧减少化石燃料的使用等(4)CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O(5)261411.探究学习小组在实验室中用图1所示装置制取CO2并探究CO2与过氧化钠(Na2O2)的反应。查阅资料得知:过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与CO2,H2O发生反应:Na2O2+2CO22Na2CO3+O2,2Na2O2+H2O4NaOH+O2↑请回答下列问题:(1)装置A中发生反应的化学方程式为,利用装置A制取CO2的优点是。(2)装置B的作用是吸收CO2中混有的HCl,发生反应的化学方程式为。(3)装置E中收集到的气体是(填化学式),该气体还可以用下列图2装置中的进行收集(填写字母序号)。(4)为探究反应后装置C硬质玻璃管中固体的成分,该小组同学进行了如图3实验:根据判断,反应后装置C硬质玻璃管中固体为。(5)7.8g过氧化钠与足量的水反应,若反应后得到了40g氢氧化钠溶液,请计算氢氧化钠溶液

书生****瑞梦
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