（小学中学试题）八年级生物上册 人体的生命调节复习课 苏科版.doc

八年级生物期中专题复习15.人体生命活动的调节
课型：复习
主备：XXX审核：XXX时间：第10周
学习目标：
1.能说出人体神经系统的组成.
2.能记住人体神经调节的基本方式
3.会运用所学眼与视觉知识，说出近视原因
4.能说出人体内的激素及对生命活动的调节
学习重难点：
重点：神经系统的组成，人体神经调节的基本方式，激素及对
生命活动的调节
难点：神经元的结构特征以及反射弧的结构。
学习过程：
一、梳理知识点：

二、当堂测试：
【例1】神经元又称，是构成神经系统结构和的基本单位。神经元接受刺激后能产生，并且能把兴奋到其他神经元，这种能够传导的兴奋叫。神经元基本结构包括和两部分。
【例2】神经系统结构和功能的基本单位是（）
Ａ.神经Ｂ.细胞体Ｃ.反射弧Ｄ.神经元
【例3】神经纤维是指（）
Ａ.神经元的长突起Ｂ.神经元的突起及套在表面的一层鞘
Ｃ.神经元的短突起Ｄ.神经元的长突起及套在表面的一层鞘
【例4】神经系统中有“生命中枢”之称的结构是（）
A．大脑B．脑干C．小脑D．脊髓
【例5】有一病人上肢的感觉和运动功能正常，视觉、听觉正常，但下肢的感觉和运动功能丧失，最有可能受损的部位是（）
A.大脑皮层B.小脑C.脊髓腰段D.脑干
【例6】人喝醉酒后，走路摇晃，站立不稳，这是由于酒精麻痹脑的哪一部分（）
A.大脑右半球B.小脑C.脑干D.大脑左半球
【例7】切除小脑的狗将会（）
A.不能运动B.味觉丧失C.立即死亡D.行动不协调
【例8】“白质包外灰居中，灰质断面似蝶形”，下图中脊髓横切面正确的是（）

例1】下列各项中，属于条件反射的是（）
A.酸梨入口，分泌口水B.沸水烫手，立即缩回
C.苍蝇扑面时闭上眼睛D.听到悲剧而掉泪
【例2】东南亚发生海啸以后，很多人得知亲人遇难的消息，立即泪流满面、悲痛欲绝，这属于（）
A.非条件反射B.人和动物都有的条件反射
C.人类特有的条件反射D.以上都不是
【例3】在做膝跳反射实验时，应叩击的的部位是（）
A.膝盖B.膝盖下韧带C.膝盖上的肌肉D.膝盖上韧带
【例4】明明的纽扣掉了，他想亲自缝上扣子。缝衣服时针刺到了手指，明明的手不由自主地立刻缩回，下列叙述正确的是（）
A.感到痛及手缩回都是大脑反应的结果
B.感到痛及手缩回都是脊髓反应的结果
C.感到痛是大脑反应的结果；手缩回是脊髓反应的结果
D.感到痛是脊髓反应的结果；手缩回是大脑反应的结果
【例5】明明拿锅时不小心被烫着了她会（）
A.先感到疼痛，再缩手B.先缩手，后感到疼痛
C.疼痛和缩手同时发生D.只缩手，不会感到疼痛
【例6】下列现象属于非条件反射的是（）
A.海豚表演顶球B.狗听主人使唤
C.打过针的孩子看见白衣天使就哭D.人闻到香味分泌唾液
【例7】下列现象不属于条件反射的是（）
A.迎风流泪B.望梅止渴C.老马识途D.听铃声上课
【例8】下列各项中属于非条件反射的是（）
A.马戏团里的猴子算算术B.看见酸杏流唾液
C.被蜜蜂蜇了手缩回D.鹦鹉学舌
【例9】下列不属于条件反射的是（）
A.一朝被蛇咬，十年怕井绳B.手被针刺到立即缩回
C.投篮命中率很高D.训练小老鼠从迷宫走出
【例10】下列现象属于非条件反射（）
A.谈虎色变B.杯弓蛇影C.闻风丧胆D.鸡皮疙瘩
【例11】养鸭场训练鸭群听哨声集合喂食过程中，需要反复进行是（）
A.喂食前先吹哨B.喂食后再吹哨C.只喂食不吹哨D.只吹哨不喂食
【例12】下图表示反射弧的组成示意图，反射弧包括感受器、传人神经、神经中枢、传出神经和效应器5个基本环节。请据图回答：
(1)当某同学的手指突然受到
针刺以后，手指皮肤中的[①]
感受器受到刺激，产生的神经
冲动经[②]传到脊髓
中的[③]，然后
神经冲动再通过[④]，传到[⑤]引起上肢相应的肌肉收缩，产生缩手动作。
(2)上述缩手反射属于反射。
(3)反射活动的结构基础是反射弧，人体在完成一项反射活动时，必须保持_________结构的完整，任何一个环节出现障碍，反射活动就不能正常进行。
【例13】读右图回答问题：
（1）神经系统结构与功能的基本单位是_________；
(2)图中序号所指
结构主要由神经元细胞体构
成，能控制一些基本反射，
因此脊髓具有功能。
(3)当尿液在膀胱中积存到
一定量时，由膀胱壁上感受
器产生的神经冲动通过图中〔〕传到脊髓的排尿中枢。
(4)在膝跳反射中，神经中枢传出的神经冲动会支配大腿肌的收缩，从而引起小腿突然跳起。在这里，大腿肌收缩所需的能量来自肌细胞的_______作用。
【例3】物体在眼睛中成像与照相机的原理相似。眼球的哪一部分结构相当于照相机中胶卷的作用？（）
A.晶状体B.视网膜C.虹膜D.脉络膜
【例4】视觉形成的正确途径是（）
A．物体反射的光线→晶状体→玻璃体→角膜→瞳孔