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山东省单县希望初级中学2012-2013学年八年级3月教师自主命题数学试题1新人教版 一.选择题 1.若使二次根式在实数范围内有意义,则X的取值范围是() A B C E 2 1 D A.X≥2B.X>2C.X〈2D.X≤2 2.如图,已知∠1=∠2,那么添加下列一个条件后,仍 无法判断△ABC~△ADE的是() A.B. C.∠B=∠DD.∠C=∠AED 3、计算:EQ\R(18)÷(EQ\R(3)—EQ\R(6))的结果是(): A、EQ\R(6)—EQ\R(3);B、EQ\R(3);C、—EQ\R(6)—2EQ\R(3);D、—3EQ\R(3) 4、下列各式中与是同类二次根式的是() 5、已知xy<0,则化简后为() A.xB.xC.xD.x 6、下列运算中错误的是() 二.填空题 7.计3、当a为______时,二次根式的值最小。 8.若的小数部分是,的小数部分是,则. 9、已知:D、E分别是△ABC边AB、AC上的点,DE∥BC,AE=6,AD=3, AB=5,则AC=________。 10、当x___________时,在实数范围内有意义. 11、已知a=3+2EQ\R(2),b=3-2EQ\R(2),则a2b-ab2=。 12、如右图,已知∠B=∠D=90°,,若要使△ABC≌△ADC,那么还要需要一个条件,这个条件可以是:_____,理由是:_____;(只填一个你认为正确的即可) 13、如图所示,校园内有两棵树,相距12米,其中大树高11米,小 第7题 14、如图,ΔABC与ΔADB中,∠ABC=∠ADB=90°,AC=5cm,AB=4cm,如果图中的两个直角三角形相似,则AD的长=。 15.已知 16、二次根式中,字母a的取值范围是. 三.计算题 17.-15++18. 19.20. 四,先化简,再求值 21.化简求值:x·-X·+6X·,其中x=5. 五.证明题 23.已知:如图所示,在AB﹑AC上各取一点E﹑D,使AE=AD.连接BD﹑CE相交于点O,∠1=∠2连结,求证:∠B=∠C.

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