（小学中学试题）九年级语文随堂练六(无答案).doc

九年级语文随堂练六
一、基础知识积累与运用（共12分）
1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（2分）（）
A．堕落（duò）澄清（dēng）酝酿（niàng）苦心孤诣
B．腆着（tiǎn）恣睢（zì）蓬蒿（gāo）荒草萋萋
C．羼水（chàn）荇藻（xìng）粗拙（zhuō）心旷神怡
D．诓骗（kuāng）绽出（zhàn）匀称（chèn）猝不急防
2．下列句子中，标点符号使用恰当的一项是（2分）（）
A.夜阑人静，万物都在梦乡里沉睡，惟有我彻夜不寐，时而歌唱，时而叹息。
B.雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道。一道彩虹挂青天，宣告我行程终了。
C.我生性执拗，急躁，我的情人却坚忍而有耐心。
D.这就是我的生活；这就是我终身的工作。A.太阳太强烈，会把五谷晒焦，雨水太猛，也会淹死庄稼。
3.下列句子加点成语使用正确的一项是（2分）（）
A.在这场演讲比赛中，有一位选手引经据典，口若悬河，给观众留下了深刻的印象。
B.连日来，暴雨袭击邕城，相关部门在各个易涝点虚张声势，细心排查安全隐患。
C.我花了大半天的功夫才给妈妈做好这几道菜，谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。
D.教育部门及各级学校立下海誓山盟，严打网络乱象，还青少年一个清朗的网络空间。
4.下列句子中没有语病的一项是：（2分）（）
A.逢进必考，取消加分规则，奠定了平民子弟进入公务员行列的通道。
B.乌克兰危机的根本原因是国内民众在“向东走”还是“向西走”问题上的深度对立造成的。
C.改变“亚学习”状态，要合理安排时间，切忌不要打“疲劳战”。
D.新疆天山和云南哈尼梯田申遗成功，被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。
5.下列各项对语法知识的判断与分析，正确的一项是（2分）（）
A“雄伟”“壮丽”“非常”“宁静”都属于形容词。
B．短语“黄麻起义”“天堂美景”“赤壁风光”“武穴酥糖”的结构都相同。
C．“投资亿元的武穴梅苑现代畜牧科技示范园建成并开始使用”，句子的主干是“示范园建成使用”。
D．“我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿”，这句中“飞出”运用比喻的修辞，生动地刻画出小孩活泼灵动的性格。
6.关于文学常识和名著阅读的表述不正确的一项是（2分）()
A.《海底两万里》这部科幻小说讲述了生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇在海底作了两万里环球探险旅行的故事。
B.杨修、香菱、菲利普夫妇、闰土这四个人物分别出自元末明初小说家罗贯中的《三国演义》、清代小说家曹雪芹的《红楼梦》、法国作家莫泊桑的《我的叔叔于勒》和我国现代文学家鲁迅的《故乡》。
C.法布尔的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。
D.《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，这些人物既有共性又有个性。例如，鲁智深和李逵都疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆，但鲁智深头脑简单，直爽率真；李逵则粗中有细，豁达明理。
古诗文阅读（共12分）
阅读下面的文言文，完成7—9题。（10分）
【甲】先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉．闲静少言，不慕荣
利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，
或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短
褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颜示己志。忘怀得失，以此自终。
【乙】三间茅屋，十里春风，窗里幽兰，窗外修竹。此是何等雅趣，而安享之人不知也。懵懵
懂懂，没没墨墨①，绝不知乐在何处。惟劳苦贫病之人，忽得十日五日之暇，闭柴扉，扫竹径，
对芳兰，啜②苦茗，时有微风细雨，润泽于疏篱仄径③之间，俗客不来，良朋辄至，亦适适然④自惊为此日之难得也。凡吾画兰画竹画石，用以慰天下之劳人，非以供天下之安享人也。
注释：没没墨墨①义同“懵懵懂懂”，糊涂，不明白；啜②：饮，喝；③仄径：狭窄的小路；④适适然：形容快乐开心的样子。
7.下列加点意义和用法相同的一项是（）（2分）
A.因以为号焉非以供天下之安享人也B.既醉而退而安享之人不知也
C.便欣然忘食亦适适然自惊为此日之难得也D.不戚戚于贫贱润泽于疏篱仄径之间
8．翻译下列句子。(4分)
①好读书，不求甚解。

②俗客不来，良朋辄至，亦适适然自惊为此日之难得也。

9．举例谈谈郑板桥与陶渊明在思想品格上有哪些相同点。(4分)

三、现代文阅读（共28分）
（一）读书与境遇（10分）
①读书的境遇是指人读书时所处的境况和遭遇。人总是活在特定的境遇之中，境遇不同，对客观世界的认知、理解和感悟也会有所区别。读书作为人们认识世界的一种重要方式，常常会与境遇发生千丝万缕的联系。不同境遇中的人读同一本书，会产生不同的理解和感悟。因此，