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(小学中学试题)天津市和平区第一中学2019 2020学年高二数学上学期期中(含解析).doc

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天津市和平区第一中学2019-2020学年高二数学上学期期中试题(含解析)
一、选择题:(每小题3分,共30分)
1.如果一个等差数列前3项的和为34,最后3项的和为146,且所有项的和为390,则这个数列有()
A.13项	B.12项	C.11项	D.10项
【答案】A
【解析】
试题分析:设这个数列有n项,则,因此
即,则,故;
考点:1.等差数列的性质,2.等差数列的前n项和公式;
2.已知等比数列中,=1,=2,则等于().
A.2	B.2	C.4	D.4
【答案】C
【解析】
试题分析:,,,可见,,依旧成等比数列,所以,解得.
考点:等比数列的性质
3.已知数列满足,若数列是等比数列,则k值等于()
A.1	B.1	C.2	D.2
【答案】D
【解析】
【分析】
将所给数列递推式变形,由数列{an﹣1}是等比数列求得k的值.
【详解】解:由an+1=kan﹣1,得.
由于数列{an﹣1}是等比数列,
∴,得k=2,
故选:D.
【点睛】本题考查等比数列的通项公式,考查了等比关系的确定,是基础题.
4.已知数列满足,,其前n项和,则下列说法正确的个数是()
①数列是等差数列;②;③.
A.0	B.1	C.2	D.3
【答案】B
【解析】
【分析】
由a1=﹣1,an+1=|1﹣an|+2an+1,可得a2,a3,a4,运用等差数列的定义即可判断①,等比数列的通项公式即可判断②,由当n≥2时,an=Sn﹣Sn﹣1,即可判断③.
【详解】解:数列{an}满足a1=﹣1,an+1=|1﹣an|+2an+1,
可得a2=|1﹣a1|+2a1+1=2﹣2+1=1,
a3=|1﹣a2|+2a2+1=0+2+1=3,
a4=|1﹣a3|+2a3+1=2+6+1=9,
则a4﹣a3=6,a3﹣a2=2,即有a4﹣a3≠a3﹣a2,
则数列{an}不是等差数列,故①不正确;
an=3n﹣2,不满足a1=﹣1,故②不正确;
若Sn满足n=1时,a1=S1=﹣1,
但n=2时,a2=S2﹣S1(﹣1)=1,
当n≥2时,an=Sn﹣Sn﹣1
=3n﹣2,n≥2,n∈N*.
代入an+1=|1﹣an|+2an+1,
左边=3n﹣1,右边=3n﹣2﹣1+2•3n﹣2+1=3n﹣1,
则an+1=|1﹣an|+2an+1恒成立.
故③正确.
故选:B.
【点睛】本题考查数列的递推式的运用,同时考查等差数列和等比数列的判断,考查化简整理的运算能力,属于中档题.
5.已知,,,则()
A.	B.	C.	D.
【答案】C
【解析】
【分析】
利用指对函数的图象与性质即可比较大小.
【详解】,
∴
故选:C
【点睛】本题考查了对数函数、指数函数的单调性,中间量0和1,考查了推理和计算能力,属于基础题.
6.若,则下列不等式一定成立的是()
A.	B.	C.	D.
【答案】C
【解析】
分析】
根据不等式的性质分别进行判断即可.
【详解】对于A,当时,显然不成立;
对于B,∵,∴,不成立;
对于C,∵,∴,根据糖水浓度,易知:成立;
对于D,当为奇数时,显然,不成立,
故选:C
【点睛】本题主要考查不等式性质的应用,结合不等式的性质是解决本题的关键.
7.若,则的最大值为()
A.	B.	C.2	D.
【答案】D
【解析】
【分析】
利用均值不等式即可得到结果.
详解】解:∵0<2x<3,∴3﹣2x>0,x>0,
∴(3﹣2x)x(3﹣2x)•2x,
当且仅当3﹣2x=2x,即x时取等号,
∴的最大值为.
故选:D.
【点睛】本题考查了利用基本不等式求最值,考查了转化思想,属基础题.
8.已知,且,则的最大值是()
A.3	B.4	C.6	D.8
【答案】D
【解析】
【分析】
根据x>0,y>0,且x+y5,可得(x+y)2﹣5(x+y)+4≤0,然后解关于x+y的不等式,可得x+y范围,从而得到x+y的最大值.
【详解】∵x>0,y>0,且x+y5,
∴(x+y5
∴(x+y)2﹣5(x+y)+4≤0,∴1≤x+y≤4,
∴当且仅当x=y=2时,x+y取得最大值为4.
故选:B.
【点睛】本题考查了基本不等式的应用和一元二次不等式的解法,给x+y5两边同乘(x+y)是解题的关键,考查了转化思想,属基础题.
9.若数列的通项公式分别为,且,对任意恒成立,则实数的取值范围是()
A.	B.	C.	D.
【答案】D
【解析】
【分析】
对n分奇偶,讨论恒成立即可
【详解】,故
当n为奇数,-a<2+,又2+单调递减,故2+,故-a2,解a
当n偶数,又2-单调递增,故2-,故,综上a
故选:D
【点睛】本题考查数列综合,考查数列单调性,分类讨论思想,准确计算关键,是中档题
10.已知函数,若存在实数t,使得任给,不等式恒成立,则m的最大值为()
A.3	B
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