专四cloze技巧上外专家讲解学习课件.pptx

会计学答案代入法在难以正面作答或排除错误答案时，还可以将不能确定的答案代入原文，看其是否符合原文的意义以及上下文的逻辑关系。【真题】Scientistsarecloseto(40)________alabtesttodiagnoseSARS.(2009)40.[A]cultivating[B]fostering[C]developing[D]designing这句句意为：科学家们很快会开发出一个实验室测试来诊断非典。Cultivate意为“培养”，是在技能、态度、素质等方面得以发展，代入后语义不通；foster也有“培养”之意，指技能、感情和思想方面发展，代入后意义也不符；develop可以指产生新想法，开发新产品、体系，代入后，符合语意；而design表示为某个目的设计新产品，也不符题意。故答案为[C]。利用常识在没有理解文章意义或句子逻辑关系的情况下，最好也不要轻易放弃，尝试利用自己所掌握的生活常识以及人文科普知识猜测答案。【真题】In10%to20%ofcases,patientsrequire(37)_________ventilationtobreathe.(2009)37.[A]automatic[B]artificial[C]mechanical[D]controlled该句句意为：10%至20%的病例中，患者需要呼吸机进行呼吸。Ventilation意为“通风，通气”，artificialventilation意为“人工换气，人工通风”；mechanicalventilation意为“呼吸机，机械通风”，根据常识可知，医院里呼吸困难的病人常常需要借助呼吸机进行呼吸，因此答案为[C]。第二轮：解决在通读过程中不能轻易猜出答案的题目。这类题目的解答往往建立在对语篇整体理解的基础上，利用上下文中字里行间的线索才能得出正确答案。同时，在无法通过自己所掌握的语法知识以及对语篇理解做出正确选择的情况下，考生还应依据自己的生活常识、人文知识做出选择。这一轮答题的技巧如下：排除法这是考试中最常用的一种答题技巧。在很多情况下，由于逻辑以及语言的复杂性，考生很难从正面做出选择，此时不妨采取排除法，先排除三个错误选项，那剩下来的自然是正确答案了。第二步：“分”用8~9分钟第二遍阅读短文。这一遍是精读短文，但是阅读时不要先看四个选项，应该通读与猜测同时进行。注意：这一步解题过程可以针对不同情况分三轮解题。不要拘泥于题目顺序，好做的先做，不会做的留到下一轮。第一轮：对含义明显的词汇、固定搭配或习惯用法、常用句式等语言知识问题，可以边读边猜出答案，包括介词的用法、倒装句、虚拟语气等固定的句型或语法。【真题】Familymembersofinfectedpeopleandmedicalworkerswhocare(46)_________themhavebeenmostlikelyto(47)_________theillness.(2009)46.[A]for[B]over[C]after[D]about该题是固定搭配题。句意是感染者的家属和照顾他们的医务工作者极有可能感染该病。Carefor意为“照顾、照料”；careabout意为“关心，关注”，没有careover和careafter这两种搭配。故答案为[A]。通过快速浏览，我们可以知道本文大意主要是介绍非典这种疾病。2003年2月在河内首次发现非典，从那以后已经有15个国家超过1,600人感染非典。科学家们现在正在研究如何治疗这种疾病。目前没有任何证据表明，抗生素或抗病毒药物可以防御非典，所以医生只能提供支持性的医疗服务。最后文章介绍了非典的主要传播方式。第一遍快速浏览时不要急于答题，而是要了解文章的体裁和题材，找出并读懂文章的主题句，从整体上把握全文内容和结构。特别注意关联词和过渡句的出现，以及句与句、段与段之间的逻辑关系，以便了解作者的观点、态度和文章的语言风格。重点注意反复出现的词语和表达，因为它们常常是文章描述的主要对象。第一步：“总”完形填空首先测试的是学生对一篇文章的整体理解能力。考生应该用2~3分钟快速通读全文，了解文章大意。注意：文章第一段的第一句一般是保持完整的，考生往往可以通过第一句推断全文的大意。本文第一句Scientistsaroundtheworldareracingtolearnhowtorapidlydiagnose,treatandstopthespreadofanew,deadlydisease.第一句保留完整，没有空白，通过阅读我们可以推断全文应该都是围绕如何诊断、治疗、防御一种新型致命疾病的传播。但是通过对历年完形填空的统计，特别是2000后，完形填空试题常常在第一句就留了空格，这说明试题的难度在逐年增加。第一步：“总”完形填空首先测试的是学生