高校群体性事件处置对策研究的任务书.docx

高校群体性事件处置对策研究的任务书
任务书：高校群体性事件处置对策研究
一、研究背景
高校是培养人才的重要场所，但近年来群体性事件频发，暴露出一些问题，比如校园安全、心理健康、法治教育等方面不足。这些事件经常引起社会关注，对高校形象和声誉造成负面影响。因此，如何有效应对高校群体性事件，防范和化解风险，已经成为高校及其管理部门面临的重要课题。
二、研究目标
本研究旨在探讨高校群体性事件的特点、成因和处置经验，建立有效的九个模块的对策体系，提出具体、可行的建议，为高校群体性事件处理提供参考和指导意见。
三、研究内容
1.研究高校群体性事件的特点、成因和影响因素；
2.分析高校应对群体性事件的现状及问题；
3.归纳高校群体性事件的处置经验和做法，总结成功案例；
4.制定高校群体性事件处置的九个模块对策体系（危机预警、应急响应、公共关系、涉事人员安置、慰问及赔偿、信息披露与公告、政策法规依据、法律援助、事件处理评估）；
5.探讨高校群体性事件处理的政策和法律法规依据；
6.结合实际案例，提出高校群体性事件处理的操作指导和技巧；
7.编写研究报告。
四、研究方法
1.文献研究法：查阅文献资料，分析高校群体性事件的历史、成因、现象及相关政策法规等内容；
2.案例研究法：选取高校群体性事件案例，通过案例研究分析事件处置过程和效果，总结成功经验和失败教训；
3.问卷调查法：对高校管理部门、教职员工、学生等进行问卷调查，获得他们对高校群体性事件的看法和意见；
4.专家访谈法：采访高校群体性事件处理方面的专家和学者，获取他们的实践经验和理论见解。
五、论文组成
本研究报告主要分为以下章节：
1.绪论：介绍研究背景、意义和目标等；
2.高校群体性事件的特点与成因分析；
3.高校群体性事件处理的现状与问题；
4.高校群体性事件的处理经验总结；
5.高校群体性事件处置的对策体系研究（包括九个模块）；
6.高校群体性事件处理的政策和法律法规依据；
7.结合实际案例，提出高校群体性事件处理的操作指导和技巧；
8.结论与建议：总结研究结果，提出未来工作的方向和建议；
9.参考文献。
六、研究进度和要求
1.完成本文献资料、案例分析和问卷调查，于XX年X月前完成初稿；
2.完成对九个模块对策体系的制定和完善，于XX年X月前完成修改；
3.完成对论文语言、格式、图表等的校对和修改，于XX年X月前完成最终稿；
4.要求严格按照要求完成研究任务，遵循学术规范，不得抄袭剽窃。
七、参考文献
（注：以下为参考，根据实际研究需要而定）
1.马仁超，李瑞林，张波志.高校突发事件处置应急预案编制的问题与对策[J].中国安全生产科学技术，2019，15(7)：15-22.
2.黄浩，张琦琳.高校群体性事件处置工作的探究——基于学校预防和应对意外突发事件的治理[J].大学教育科学，2019，5(10)：11-15.
3.王占昆.高校群体性事件的成因及对策[J].教育与职业，2020，(13)：152-153.
4.刘宏志，刘畅.高校群体性事件的政策法规分析及应对策略探究[J].现代科技与产业，2019，14(11)：129-131.
5.中国教育部.《高校突发事件处理工作指南》[M].中国教育出版社，2018.