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2022班主任具体工作计划班主任具体工作计划时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是我为大家整理的班主任具体工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。班主任具体工作计划1班主任工作的基本内容:(1)、全面了解和研究学生;(2)、组织和培养班集体;(3)、指导班委会、共青团和少先队工作;(4)、争取家庭教育和社会教育的配合;(5)、评定学生操行。班主任工作的方法:(1)、创造性地设计班集体目标;(2)、合理确定班级角色位置;(3)、协调好班内外各种关系;(4)、建构“开放、多维、有序”的班级活动体系;(5)、营造健康向上、丰富活跃的班级文化环境。怎样建设七年级新班级新集体良好的班风是学习的保证。只有建立良好的班风,才能使全班大多数同学在班级这个集体中学习生活得心情舒畅。高一新生,他们内心都描绘有一个美好的高中学习生活蓝图,这为高一班风建设创造了较好的客观条件。同时,高一新生入校后会面临好多新的事情、新的困惑。班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作。面对高一新生该如何开展积极的班级工作呢?第一、把班级建成一个温暖的“家”新生离家来校,进入全新而又陌生的环境,一切都不适应,很需要有一个关心自己的“家”和“家长”,这个“家”就是班级,这个“家长”的角色就只能由班主任来承担。因此新生入学时,我首先印制好了一份“学生问卷调查表”,争取记住每个学生的一、二个重要特点,包括入学的某一科成绩较好,初中获得过什么奖励或表彰、是否为单亲家庭、独子或独女等情况,并且在很短时间内,在每个同学当面不经意地说出他们的特点,谈谈他自己的情况,这点对学生的鼓舞、激励作用很大,学生感到班主任是很关心自己的,是这个“家”的好“家长”,自己在班主任的心目中有一定的地位,产生与班主任的亲近感,为第二步工作的开展开了个好头。第二、“荣辱与共”,打好军训第一仗高一新生一入学就将接受一段时间的军事训练,班主任应该抓住契机,在军训活动中配合军训教官,对学生进行严格的组织纪律教育,进行良好的校风、班风、学风教育,进行各种良好习惯的养成教育。我作为班主任从始至终,头顶烈日,不管何种形式的军训项目比赛都坚持站在学生身旁为他们鼓劲、助威、加油,既定的军训结束时誓夺内务、军事一等奖的共同目标也就顺理成章地达到了。甚至,连我班肖佳欣和雷婷同学因为刚做完手术仅一个月,原本放弃军训,最终也出色的参与了既累且苦的军训。学生从辛苦中获得了喜悦,从集体中感受到了强大的力量!学生的良好习惯养成了,班主任甚而任课教师的工作就如顺风行船,事半功倍。第三、加强学习方法的指导,增强学生的自信心关于这一点,班主任务必动员所有的文化任课教师积极参与。如高一物理,不是靠死记硬背、简单摹仿地学,必须学会物理思维方式,一开始必须按要求办。如何解决这一问题,帮助学生提高学习效率呢?教师应该给予一些方法指导。如:指导学生正确对待预习,提高课堂的学习效率;要求学生听老师讲,跟老师走;提高作业质量;重视课后复习;主动进行系统复习;考试时力求发挥应有水平;加强学习的计划性;努力提高观察能力;努力提高阅读能力;努力提高记忆能力;积极发挥思维能力;正确对待学习中的挫折;防止学习陷于困境;学习要讲究用脑卫生等等。第四、加强学生良好习惯的养成教育高一新生来自四面八方,不同的学校,不同的家庭,不同的环境,培养了不同的兴趣和爱好,同时也可能把一些不良的习惯带到高中学校。俗话说:打墙不坏第一板。高一开始不能坏了规矩。打好高一这一板,首先要培养学生各种良好的习惯。行动形成习惯,习惯养成性格,性格决定命运。良好的行动形成良好的习惯,不良的行动形成不良的习惯。行动、习惯、性格、命运四者之间,习惯是关键。因此,班主任在高一年级要狠抓学生各种良好习惯的养成教育,如认真听讲的习惯——眼到、口到、心到;认真书写的习惯;按时完成作业的习惯;预习、复习的习惯;在不同阶段制定不同学习计划的习惯;按时就寝的习惯;文明卫生习惯等等。第五、确立班集体的奋斗目标,积极进取班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应
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