香港教育法英语文本汉译中动宾搭配的语料库调查研究的任务书.docx

香港教育法英语文本汉译中动宾搭配的语料库调查研究的任务书
任务书
一、研究背景
随着香港教育事业的不断发展和进步，越来越多的法律与政策也应运而生。其中，教育法是规范香港教育行业的重要法律之一，涉及到教育的方方面面，如教育制度、学校管理、师生关系等。香港教育法的英文文本中动宾搭配是一个重要的语言现象，具有一定的研究价值。
二、研究目的
本次研究旨在通过对香港教育法英文文本中动宾搭配的语料库进行调查研究，探讨其在教育法中的用法、特点和作用，为深入了解香港教育法的语言特点和学术研究提供基础性的数据支持。
三、研究内容和方法
1.研究内容：
（1）香港教育法的概述和概念解释；
（2）香港教育法英文文本中动宾搭配的概念和定义；
（3）香港教育法英文文本中常见的动宾搭配类型和特征分析；
（4）香港教育法英文文本中动宾搭配的作用和意义。
2.研究方法：
（1）文本分析法：通过对香港教育法英文文本进行搜集、整理、筛选和分析，建立语料库，并对其中的动宾搭配进行统计和分析。
（2）对比分析法：通过对香港教育法中文版和英文版的文本进行对比分析，探讨动宾搭配在不同语言背景下的使用情况和异同点。
（3）问卷调查法：通过设计问卷、发放问卷和分析问卷结果的方式，了解广大教育从业者对香港教育法英文文本中动宾搭配的使用情况和看法。
四、研究意义
研究香港教育法英文文本中动宾搭配的语言现象，对于促进香港教育法的实施、规范和改进具有一定的现实意义和学术价值。研究成果可以为教育行业提供参考，为语言学研究提供经验和验证。
五、论文结构
本研究论文主要分为以下几个部分：
第一章：绪论
介绍研究背景、目的、意义和方法；
第二章：香港教育法的概述和概念解释
介绍香港教育法的由来、内容、构成和法律意义；
第三章：香港教育法英文文本中动宾搭配的概念和定义
阐述动宾搭配的基本概念和定义，并与香港教育法中的语言表达进行对比；
第四章：香港教育法英文文本中常见的动宾搭配类型和特征分析
对香港教育法英文文本中常见的动宾搭配类型进行分类、描述，并分析其特征和使用情况；
第五章：香港教育法英文文本中动宾搭配的作用和意义
探讨香港教育法英文文本中动宾搭配的作用和意义，并结合实例进行说明；
第六章：问卷调查结果分析
通过问卷调查方法，了解广大教育从业者对于香港教育法英文文本中动宾搭配的使用情况和看法，并对问卷结果进行分析；
第七章：结论与展望
总结研究成果，回顾本文的主要发现和贡献，并对未来的研究进行展望。