试题-全国-2007_九年级化学“碳的单质”怎样考 学法指导.rar

用心爱心专心九年级化学“碳的单质”怎样考学法指导周君毅随着课程改革的逐步推进，中考考核的重点不再是知识点的简单记忆和重现，不再是孤立地对基础知识和基本技能进行测试，而是通过新旧知识的联系、迁移和创新，创设新情境，考查同学们分析和解决问题的能力以及在知识的整体联系上对知识的掌握程度。下面以中考对碳的单质的考查为例，谈谈中考命题的新动向。一、结合广告语考查例1.（’04南宁）“钻石恒久远，一颗永流传”这句广告词被美国《广告时代》评为20世纪的经典广告词之一，该广告词能体现钻石的（）A.硬度大B.不能导电C.化学性质稳定D.熔点低解析：本题结合广告语考查碳的化学性质。“钻石”一般指的是金刚石，是碳元素的一种单质，所谓“钻石恒永久，一颗永流传”，反映了碳的化学性质的稳定性。答案：C。二、结合高科技考查例2.（’06南通）下面是碳的几种单质的结构示意图，图中小圆圈均代表碳原子。（1）在物质甲的结构中，每个碳原子最多连有___________个碳原子。（2）根据乙物质层与层之间能发生滑动，具有滑腻感的特点，写出它的一种用途_____。（3）图中物质丙的化学式为，已知硅的一种单质也有与物质丙相同的原子数和类似的结构，某科学家尝试把物质丙的一个分子放进硅的这种单质的一个分子中，反应形成一种新型分子，该分子的化学式为_________。解析：本题结合高新科技，使学生认识到化学知识在高新科技领域的具体应用。根据所学知识，图甲所示的是金刚石的结构，图乙所示的是石墨的结构，图丙所示的是的结构。从甲图中可看出每个碳原子最多连有4个碳原子；乙图中物质层与层之间能发生滑动，并有滑腻感，可将其用作铅笔芯原料；物质丙的化学式为，则推知硅的一种单质的化学式应为，因此两种分子相融合形成的新型分子的化学式应为。答案：（1）4（2）用作铅笔芯原料（3）三、结合学科综合考查例3.（’05哈尔滨）如图所示，向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里投入几小块木炭，最终观察到红棕色_______（填“变浅”、“消失”或“不变”），漏斗中液面_____（填“上升”、“下降”或“不变”）。其原因是：木炭具有__________作用，使瓶中气体压强______外界大气压。解析：本题结合化学与物理知识，考查木炭的性质。因为木炭有吸附性，能够吸附，所以能观察到红棕色消失。气体被吸附，导致集气瓶内压强减小，在大气压的作用下，漏斗内液面上升。答案：消失；上升；吸附；小于四、结合学习用品考查例4.（’05南昌）铅笔为什么有软和硬的差别呢？这是由于石墨太软，仅用石墨做笔芯，既易断又易磨损，因此，在工业生产中常在石墨粉中掺进一些黏土粉末以增强硬度。黏土掺得越多，铅笔就越硬。下表为部分普通铅笔的标号及笔芯原料的配比，试回答下列问题：标号原料配比2HHHB2B石墨（质量分数）74.0%75.2%81.3%85.5%黏土（质量分数）26.0%24.8%18.7%14.5%（1）上表中硬度最大的铅笔是________（填标号）。（2）请列举石墨的另一种用途________。解析：本题结合铅笔考查石墨的性质和用途。根据题中所给的信息，“生产铅笔芯时常在石墨粉末中掺进一些黏土粉末以增强硬度，黏土掺得越多，铅笔就越硬”，得知上表中硬度最大的是2H铅笔。制作电极、作润滑剂等也是石墨的用途。答案：（1）2H（2）制作电极五、结合生产生活考查例5.（’06大连）某干洗剂的主要成分是四氯乙烯（），它是一种易挥发、可致癌的有毒物质。（1）干洗后的衣服刚刚取回时，往往需要挂在室外通风处一段时间。请用微粒的观点解释这样做的原因。（2）有些干洗店用装有活性炭的新款干洗机取代旧款的干洗机，可将有毒物质大约降至原来的1/30。这一做法利用了活性炭的_________性。解析：是由分子构成的，分子是不断运动的，放在室外通风处的目的是让扩散到空气中，防止四氯乙烯对人体造成伤害；用活性炭除去有毒物质，是利用了活性炭的吸附性。答案：（1）物质由微粒（分子）构成，微粒（分子）是不断运动的，将干洗后的衣服挂在室外的通风处，四氯乙烯的微粒（分子）会扩散到空气中，以防止四氯乙烯直接对人体造成危害（2）吸附六、结合军事战争考查例6.（’05内江）在美英对伊拉克的战争中，美军再次使用了一种“石墨炸弹”，该炸弹爆炸后释放出大量纤维状的石墨丝，它覆盖在发电厂和高压电器设备上，造成设备短路而停电，其原因是石墨具有________；石墨、金刚石和足球烯（）的物理性质有很大差异的原因是__________。解析：由于“石墨炸弹”爆炸后释放出大量纤维状的石墨丝，覆盖在电路上造成设备短路而停电，说明石墨具有导电性。石墨、金刚石和足球烯等都是由碳元素组成的单质，物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同。答案：导电性碳原子的排列方式不同七、结合交通运输考查例7.（’05宜