试题-全国-2018_2017年中考化学试题分类汇编 考点32 空气的成分探究（含解析）.doc

8考点32空气的成分探究一、选择题1．（2017•日照）用如图装置测定空气中氧气的含量，下列说法正确的是（）A．点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞B．用细铁丝代替白磷进行实验，不会影响实验结果C．不打开瓶塞，聚焦太阳光引燃足量白磷，实验效果更好D．若实验过程中，没有将弹簧夹夹紧，不会影响实验结果【解析】A．点燃白磷后快速将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞，以防止空气受热膨胀逸出造成较大误差，错误；B．铁丝在空气中不能燃烧，所以不能用铁丝来测定空气中的氧气含量，错误；C．不打开瓶塞，聚焦太阳光引燃足量白磷，整个装置是密封的，实验效果会更好，正确；D．磷燃烧时放热，如果没有夹紧止水夹，实验中会逸出了一部分气体，最终进入瓶内的水增多使进入瓶内的液体体积的大，使测量结果偏大，错误。【答案】C2．（2017·营口）下图是用来测定空气中氧气含量的装置，下列有关该实验的说法正确的是（）A.红磷燃烧时产生大量白色烟雾B.由此实验可推测氮气难溶于水C.燃烧值中的红磷可换成细铁丝D.红磷量不足，导致测定结果偏大【答案】B【解析】本题主要考查测定空气成分的实验操作；化学上烟是指固体小颗粒聚集形成的，雾是固体小液滴聚集形成的，红磷燃烧生成大量的五氧化二磷颗粒，形成大量白烟，故A错误；实验中，反应停止后有水倒吸如瓶中约五分之一体积，瓶中约五分之四的气体是氮气，说明氮气难溶于水且不和红磷反应，故B正确；铁丝不能在空气中燃烧，所以红磷不能换成铁丝，故C错误；如果红磷的量不足，会使氧气不能完全反应，导致测得的氧气体积比实际偏小，故D选项错误。3．(2017·邵阳)右图为测定空气中氧气含量的实验装置，下列做法合理的是A．用过量的红磷进行实验B．红磷点燃后，缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞C．红磷熄灭后，立即打开止水夹D．用木炭代替红磷进行实验【答案】A【解析】A项，为保证尽量将集气瓶中的氧气消耗完全，要用过量的红磷进行实验，此项正确。B项，红磷点燃后要迅速伸入集气瓶中，并塞紧橡皮塞，以防止集气瓶中的空气受热逸出，影响实验结果，故此项错误。C项，红磷熄灭后，要等冷却至室温后再打开止水夹，故此项错误。D项，木炭燃烧生成二氧化碳气体会影响实验结果的测定，不能用木炭代替红磷进行实验，故此项错误。4．（2017·兰州）如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验，下列说法正确的是A.装置中的红磷可以用铁丝来代替B.待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，再观察现象C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D.实验测定氧气的质量约占空气总质量的1/5【答案】B【解析】此题考查空气中氧气含量的测定实验。铁只能在纯氧气中燃烧，因此不能用于测定空气中氧气的含量，错误。红磷在空气中燃烧生成的五氧化二磷是白色固体颗粒，在瓶内所占的体积可以忽略不计，红磷熄灭并冷却后再观察现象才能避免热胀冷缩对实验的影响，正确，选择B；红磷在空气中燃烧生成的五氧化二磷是白色固体颗粒，可以看到白烟，在瓶内所占的体积可以忽略不计，错误；红磷燃烧证明空气中氧气的体积分数为1/5并非质量分数，错误。5．（2017·菏泽）如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图，有关此实验的结论与分析错误的是A.此实验证明，氧气约占空气体积的1/5B.此实验证明，反应后组气瓶内剩余的气体，既不易溶于水，也不支持燃烧C.该实验中的红磷还可以用硫来代替D.若该实验没有达到预期目的，可能的原因之一是装置气密性不好造成的【答案】C【解析】本题主要考查了空气中氧气含量的探究。A.该实验通过足量的红磷把集气瓶内空气中的氧气消耗完之后产生的压强差从而使得烧杯内的水被倒吸入集气瓶中，根据吸入的氧气的体积来测量空气中氧气的含量，正常情况下，该实验证明，氧气约占空气体积的1/5，A对；B.根据进入瓶内水的体积等于消耗的氧气的体积可推知，瓶内剩余的气体，既不易溶于水，也不支持燃烧，B对；C.硫燃烧会生成气体二氧化硫，从而占据所消耗的氧气的体积，故该实验中的红磷不可以用硫来代替，C错；D.装置气密性不好，最终就会影响进入集气瓶内水的体积，从而影响实验目的的达成，D对。二、填空题1．（2017•辽阳）如图是初中化学中的一些常见实验，请回答：（1）A实验造成的后果是集气瓶炸裂；（2）B实验网罩的作用是火焰集中并提高温度；（3）C实验红磷要足量的原因是将集气瓶中的氧气耗尽；（4）D实验玻璃棒不断搅拌的目的是防止局部温度过高造成液滴飞溅．【解析】（1）由图示可知，A实验是铁丝在氧气中燃烧，底部没有加少量的水或细沙，造成的后果是集气瓶炸裂；（2）B实验网罩的作用是火焰集中并提高温度；（3）由图示可知，C实验是测定空气中氧气的含量，红磷要足量的