试题-全国-2015_二年级数学上册 4.doc

25的乘法口诀课前作业：1、读一读，并说一说各表示什么？3×24×53×65×2看图说出是几个几，再列式。◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆课堂作业：把口诀填写完整。一五得（）四五（）（）五十五五（）二十五2．游戏：学生以抢答的方式口答乘法算式的结果。3.送信。出示四个信箱，上面分别写着10、15、20、25等数，学生按照信件上的信息（如：“二五一十”“5乘4=”“2×5=”“5+5=”等），将信件投入对应的信箱。课后作业：看口诀写算式。四五二十三五十五---------------------------------------在○里填上＞、＜或＝。2×5○5×34×5○211×5○5×13×5○165×5○215×3○152、3、4的乘法口诀课前作业：背诵、背写5的乘法口诀。看图列出乘法算式¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤--------------------------------------课堂作业：1、刚才你们学得很好，小精灵很高兴，小精灵要带你们去玩一玩，上哪儿去了？注意听。（放音乐）小精灵带你们来到小树林，小动物们都兴高采烈地参加动脑筋爷爷组织的有奖大赛，你们愿意参加吗？（l）口算：（卡片出示15道题）（2）投篮比赛：（说明：每人分一张卡片）师：小白兔和小花鹿进行投篮比赛，看谁投得准，投得快。（给做的快得同学发“优胜奖”）（3）游戏：“捉鼠比赛”说明：头饰上标有算式得数，卡片上有算式。黑猫队，3人；白猫队，3人。（戴头饰）师：看哪一组能在最短的时间内找出所有的算式卡片。（给获胜方发“合作奖”）补充口诀，再写出两道乘法算式。四五（）（）四十六----------------------------------------------课后作业：数出20以内2、3、4的倍数。计算3×4+1=4×4+2=5×2-3=4×5+9=一条绳子剪去它的一半，又剪去1米，还剩2米，这条绳子长多少米？用乘法口诀解决问题课前作业：背诵1-6的乘法口诀。根据口诀写出两道乘法算式四四十六二三得六---------------------------------------课堂作业：1、根据式子画一画。1.4+4+4+42.5×22、1.王华和他的三个小伙伴在新华书店各买了2本书，他们四个一共买了几本书？3.每块手帕6元3块多少元?课后作业：1.4头大象搬木头，每头搬3根，还有5根木头没有搬走。原来一共有多少根木头？2、如图，列乘法式子回答问题。☏☏☏☏☏☏☏☏♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡电话一共有几部？（2）红心一共有多少个？（3）你能提出一个问题，并作答吗？