天津市河北区高三语文 停课不停学 线上测试试卷PDF试卷.pdf

河北区2020届高三年级“停课不停学”期间
语文学科线上测试试题

题号一二三四五六总分

得分
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共100分，考试用时90分钟。第
Ⅰ卷1至6页，第Ⅱ卷7至12页。
祝各位考生考试顺利！

第Ⅰ卷
注意事项：

本卷共11小题，每小题3分，共33分。在每小题给出的四个选项中，只有一项

是最符合题目要求的。

一、（9分，每小题3分）
阅读下面一段文字，完成1~3题。
《诗》云“如切如蹉，如琢如磨。”切蹉，追求完美；琢磨，追求卓越。人生于
世，无法干很多事，故切忌心浮气躁，每干一件事，便应发挥到极致。
比如作画，你必须坚持对大自然做长期静心的观察，才能让你的作品竹影扶疏，
迎风摇曳；荷塘新叶，展露欲滴；兰蕙飘香，清芬可挹。一部《红楼梦》，为什么能
穿越历史的云河，传唱不衰？其中奥秘，全在于曹雪芹于红轩中“批阅十载，增删五
次”，“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”。感动自己，①世人。创作的过程，
有②的痛苦，也有追求完美的幸福。③，何止曹雪芹一人而已。一部《诗经》
由远古的一滴繁露，淌成万世滥觞；一部《论语》被煲为心灵鸡汤，温暖一代又一代
人；还有那唐诗宋词，繁花满树，蓊郁了一个王朝的后花园。“盖文章者，经国之大
业，不朽之盛事。”古文人家，怀着对文字的敬畏，怀着崇高的文学使命感，怀着一
字不肯放松的谨严,从“吟安一个字，拈断数茎须”到“为人性僻眈佳句，语不惊人死
不休”，从烧画三千到毁诗八百，这都可见文人在文学创作上的精益求精。惟其如
此，，。
然而，当今社会，人们追求“短、平、快”带来的即时利益，从而忽略了产品的
品质。因此企业更需要工匠精神，才能在长期的竞争中获得成功。

高三语文（）
1．依次填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（）
A．震撼退变求全责备
B．震惊蜕变求全责备
C．震撼蜕变精益求精
D．震惊退变精益求精
2．在选文横线处填入句子，表述最恰当的一项是（）
A．他们就有了丰盈的人生，也有了传唱不衰的经典。
B．他们才有了丰盈的人生，才有了传唱不衰的经典。
C．他们才有了传唱不衰的经典，才有了丰盈的人生。
D．他们就有了传唱不衰的经典，也有了丰盈的人生。
3．对选文中涉及文学常识及相关知识的表述不正确的一项是（）

A《红楼梦》曹雪芹“我来迟了，不曾迎接远客!”
B《诗经》中国古代第一部诗歌总集总角之宴，言笑晏晏。
C《论语》儒家经典著作童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。
D杜甫诗仙为人性僻眈佳句，语不惊人死不休。
阅读下面的文字，完成4～6题。（9分，每小题3分）
中国的传统节日，是我们的祖先长期生产生活实践与科学探索的结晶，是中华民
族宝贵的文化遗产。对于传统节日缺乏完整的、正确的认识，孤立地宣传某个节日，
纠结于某些节俗的兴与衰，是传统节日与当代生活渐行渐远的重要因素之一。所以，
讨论我们的节日与节俗，需要弄清节日是如何形成与发展的，节俗活动的本旨与功能
是什么，又寄托着人们什么样的期盼和追求。
首先，我们的节日，是有其规律、也有其系统的。这系统主要由两个系列组成，
一个是节气系列，一个是节庆系列。立春、清明、霜降、冬至等，属于二十四节气，
而春节、元宵、端午、中秋、重阳等，则属于节庆系列。排列这些节庆日，我们可以
看到一个有趣的现象，它们恰好是一月初一（春节）、三月初三（上巳）、五月初五
（端午）、七月初七（七夕）、九月初九（重阳），以及一月十五（元宵）、七月十
五（中元）、八月十五（中秋）等。也就是说，它们都与月亮的圆缺周期相关，而节
期的间隔大致相等，节庆日则选择容易被记住的日子。二十四节气，大家都知道，是
科学推算出来的，它与地球绕太阳公转周期相关，所以二十四节气的公历日期几乎是
不变的。这两个系列的产生，都基于中国的历法。
我们的先民，从生产、生活的实际需要出发，观测探索、归纳升华的天文学成就
和历法，是值得中国人引为自豪的。而研究的初衷，就是为了掌握季节时令，指导农
业生产。也正是在长期沿续的农业社会中，一年四季的重要时间节点，逐渐形成了相
应的节日与节俗活动。节俗活动由简单趋于繁复，由不定型趋于定型，其间有补充与
高三语文（）
丰富，也有变异与淘汰，但根本的一条，就是与农业生产、农村生活紧密相关。历史
也证明，只要中国这个农业大国的基础不改变，“移风易俗”的号召总是阻力重重。
改革开放四十年，尤其是近年来城镇化的迅猛推进，农村人口大幅减少，城市人
口急剧增加，使中国人的生产方式与生活方式都发生了翻天覆地的变化。因为许多节
俗活动仍停留在农业社会的节奏上，致使传统节日也就出现与社会脱节、与人民疏离
的趋势。换个角度说，与城市生活、现代生活相适应的节庆，就能够广受欢迎，迅速
崛起。最典型的例子，是“双十一”、“双十二”这种“无影造西厢”的新节，竟然