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八年级《道德与法治》第一次月考试题 一、单项选择题(下列各题的四个选项中只有一个最符合题意,请把正确的答案选出来填在相应空格内,10个小题,每题3分,共30分。) 题号12345678910答案1.我们的社会生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。这是因为() ①我们身体的成长②我们智力的发展 ③我们能力的提高④我们已完全长大成人 A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④ 2.小丽在家是妈妈的孩子,在学校是初二年级的学生,在社区是小区业主,在社会是合格公民。这说明了() ①人的身份是在社会关系中确定的 ②社会关系不同,我们的身份不同 ③人的身份是单一的 ④人的身份是多样的 A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④ 3.从社会关系建立的基础看,社会关系的类型包括() ①血缘关系②地缘关系③业缘关系④校缘关系 A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③ 4.下列对“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”理解错误的是() A.养成亲社会行为有利于塑造自我 B.参与社会有利于发展自我 C.参与社会的过程也是体验社会的过程 D.“声声入耳、事事关心“会影响正常学习 5.日新月异的互联网创造了人类生活新空间。对此,我们应该() A.将互联网作为生活的全部B.相信互联网上的所有信息 C.发挥互联网的积极作用D.坚决远离网络 6.井然有序的生活生活最离不开的是() A.人们的自觉行动B.社会规则的维系 C.人们对美好社会的向往D.人们对良好社会环境的追求 7.遵守社会规则需要监督、提醒、奖惩等外在约束,这是指() A.自律B.自省C.他律D.限制 8.中学生小明爸爸从事蔬菜种植,蔬菜只能在附近的集市销售。小明暑假回家,用手机给爸爸建了一个微商,在网上推广和售卖爸爸种植的蔬菜,一时间蔬菜的销量大增。材料说明了() A.网络为经济发展注入了活力B.网络促进民主政治的进步 C.网络为文化发展搭建新平台D.网络促进人际交往 9.新通过的《民法总则》第111规定:自然人的个人信息受法律保护。任何组织和个人需要获取他人个人信息的,应当依法取得并确保信息安全,不得非法收集、使用、加工、传输他人个人信息,不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息。这警示我们() ①网络无限,自由无界 ②在互联网时代,个人隐私容易被侵犯 ③恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则 ④自觉遵守道德和法律,才能做一名负责的网络参与者 A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④ 10.“不以规矩,不能成方圆”。遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证。下列属于遵守规则的是() ①落棋无悔②红灯停,绿灯行③过马路走人行横道④诚信应考 A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④ 二、材料分析题(共3个大题,总分70分) (一)(共20分)秦玥飞,曾以托福满分的成绩考入美国耶鲁大学,享受全额奖学金。毕业后,他毅然选择回到祖国当“村官”,扎根基层,服务农村,至2016年已六个年头。 2011年,秦玥飞到衡山县贺家乡任大学生“村官”,仅仅一年时间,无钱无背景的他,帮农民引进80万元现金,硬化道路,安装路灯,修现代敬老院,为乡村师生配备平板电脑开展信息化教学……2013年被央视评为“最美村官”,2017年被评为2016年度“感动中国人物”。 1、上述材料中“最美村官”秦玥飞的行为属于什么行为?(5分) 2、我们应该怎样向秦玥飞学习,培养亲社会的行为?(15分) (二)(共25分)这个暑期,邮轮旅游无疑是最火的旅行方式。不过,对邮轮这种新兴旅行方式,很多国人还并不习惯。有的游客因为不懂邮轮规则“露怯”,有的人因为不遵守规则而影响到他人。 读了这则报道,张晓对此产生了兴趣,为此,她和她的团队开展了如下探究活动,现邀请你参与: (1)探究准备:为了更深刻地了解邮轮“规则”,你觉得可以采取哪些方式获得相关信息?(5分) (2)明辨是非:在活动过程中,李明说:“旅游就是为了自由,我想怎么做就怎么做,无需在意那些规则。”请你说明社会规则和自由的关系。(10分) (3)请你支招:报道中,记者提到许多“囧事”。如:穿着背心拖鞋去西餐厅吃饭或参加晚宴。为避免这些“囧事”,我们应怎样做到遵守社会规则?(10分) (三)(10分)下面关于网络改变世界的两种观点,你是否同意他们的说法,结合知识表明你的看法和观点。 甲同学:世界因互联网而更加绚丽多彩,生活因互联网而更加丰富多样。所以网络带给我们的是便利,方便和快捷,中学生应该多多上网。 乙同学:网络上的信息良莠不齐,有很多虚假不良的信息充斥在互联网上,我们中学生的辨别能力较差,容易受到这些不良信息的影响,所以中学生应该少上网。 (1)你如何看待甲同学和乙同学的观点?你的理由?(5分)

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