高中英语 主谓一致讲解专题(精品).ppt

意义一致的原则2.1)Every…and(every)…
2)each…and(each…3)no…and(no)…,
4)manya…and(manya)…连接两个单数名词作主语,谓语用单数。
Everydeskandeverychairismadeofwood.
Manyaboyandgirlhasmadethesame
mistake.
3.one/everyone/each/either/thenumber+of+复数名词作主语，
Eachofthestudentshasabook.谓语用单数。
4.clothing,furniture,traffic,jewellery,
baggage,equipment,luggage等无生命的集合
名词作主语。
Clothingisbadlyneededinthisfloodedarea.
5.以s结尾的词，但表示学科、国家、机构、
书籍、报刊等名称作主语。
6.表示时间、距离、金钱、等复数名词作主语，
表达一个整体概念时。
Twentyyearshaspassedsinceheleft
hishometown.7.由any-,some-,no-和-one,-thing,-body等所构成
的不定代词作主语。
8.非谓语动词、名词性从句作主语。
Collectingstampsiswhathelikes.
Whateverwasleftwastakenaway.
9.单数名词、抽象名词、物质名词作主语。
（二）谓语动词为复数的情况4.由山脉、群岛、瀑布、运动会等s结尾的专有名词作主语。
TheOlympicGamesareheldonceeveryfouryears.
5.anumberof/quantitiesof/agroupof+名词作主语。
（三）谓语动词单、复数视情况而定3.“kind,sort,pair,type+名词”作主语，以这些名词本身的单复数而定。
4.all,none,some,any等不定代词作主语，根据其指代的内容而定。
Allarepresent.
Allthefoodtastesgood.
5.“half/most/enough/part/therest/thelast/lots/plenty/分数、百分数+of+名词”作主语:
谓语动词要和of之后的名词单复数保持一致。就近一致原则with,alongwith,togetherwith,including,but,except,like,among,aswellas,nomorethan,besides,ratherthan+名词”置于主语后，谓语动词一般仍和前面的名词在单复数上保持一致。
Theteacherwithanumberofstudentsisintheclassroom.
集合名词作主语，谓语的数如何确定?Thisclassconsistsof45students.MrGreenteachesit．
这个班45个学生，由格林先生教。
Thisclassarealldiligent.MrGreenteachesthem.
这个班的学生都很用功，由格林先生教。Itwaslate,buttheaudiencewasincreasing.
时间很迟了，但听众人数却在增加。
Theaudiencewereallmovedtotears.
听众都感动得流了泪。但是并不是所有的集合名词都具有以上两种用法：
1.有的集合名词总是用作单数(不可数)：clothing衣服，poetry诗歌，baggage／luggage行李，furniture家俱，machinery机械，scenery景色，jewellery珠宝等。
2.有的集合名词总是表示复数意义(但不用复数形式)：people人，police警察，cattle牲口等。谓语应该跟主语一致还是跟表语一致?注意以下类似例子：
Thesetwodictionariesareapresentfor
mybestfriendJim．
Theplanetsweretheobjectofhisstudy．
ThemostimportantthingIneedis
books．
Thecountry'sleadingexportiswatches．
Thebestpartofthemealisthecoffeeand
cookies．
但是有些主语由于本身具有单数和复数两种
可能，它的谓语到底用单数还是复数，要看具体
的语境（多数情况是看其后面词语的单复数），例如：
Whoisyourbrother？谁是你的兄弟？
Whoareyourbrothers？哪些是你的兄弟？
Whathesaidisquitecorrect．他所说的完全正确。
Whatheleftme